初中畢業(yè)生學(xué)什么專業(yè)好？如果沒有一個(gè)較高的學(xué)歷，專攻一門能力和技術(shù)也是不錯(cuò)的選擇，對于初中生來說還有有很多發(fā)展前景不錯(cuò)的專業(yè)可以選擇，那么現(xiàn)在就讓小編給大家介紹一下蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)前景好不好?吧！

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)，是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識；熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理，掌握應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法，具有較強(qiáng)的自動(dòng)控制系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計(jì)能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主干課程

電路分析、電子技術(shù)、電機(jī)與低壓電氣控制、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、傳感器與儀表等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉驅(qū)動(dòng)技術(shù)、總線控制技術(shù)及電氣技術(shù)的相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)與工藝規(guī)范，掌握電工電子、儀器儀表、可編程控制、組態(tài)控制等基本知識，具備自動(dòng)化設(shè)備及系統(tǒng)的運(yùn)作與管理能力，從事自動(dòng)化設(shè)備及系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)、設(shè)計(jì)及運(yùn)行管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)介紹

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握自動(dòng)化控制基本理論，掌握自動(dòng)化控制系統(tǒng)的分析和常用生產(chǎn)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，具備電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修能力的技能型和應(yīng)用型高級職業(yè)技術(shù)人才。

本專業(yè)主要設(shè)置《電機(jī)及電力拖動(dòng)》、《工廠電氣控制設(shè)備》、《可編程序控制器及應(yīng)用》、《單片機(jī)及接口技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子技術(shù)及應(yīng)用》、《過程控制系統(tǒng)》、《工廠供電系統(tǒng)》等核心課程，以及鉗工初級工、電工初、中、高級工專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)和專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，考取勞動(dòng)和社會保障部頒發(fā)維修電工職業(yè)資格證書。

該專業(yè)學(xué)生可在電工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、可編程序控制器實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、過程控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和電力自動(dòng)化與繼電保護(hù)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行一體化教學(xué)。學(xué)院擁有實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)車間，學(xué)生可以進(jìn)行電工綜合實(shí)訓(xùn)。該專業(yè)學(xué)生在兩個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。

學(xué)生畢業(yè)后可在鋼鐵、化工、尖端制造、港口、發(fā)電等現(xiàn)代化企業(yè)從事自動(dòng)化控制系統(tǒng)及設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、維護(hù)、機(jī)電技術(shù)管理和施工管理等工作。

學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。