中職學校選擇什么專業(yè)好就業(yè)？一般中考沒考上好高中的學生會選擇上中職院校，也就是我們常說的中專！但在選擇中職學校專業(yè)的時候，大部分學生就不會在意什么專業(yè)和學校，也就聽“過來人”的建議或者直接隨便選擇一個并不是很了解的專業(yè)，然后混一個中專文憑就草草結(jié)束了三年大學生涯！小編想說，這是對自己的不負責任，也辜負了三年時光！下面小編整理了中船澄西高級技工學校電氣自動設(shè)備安裝與維修專業(yè)前景好不好?的內(nèi)容介紹，有興趣的同學可以繼續(xù)閱讀看看。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)工程電氣安裝調(diào)試中級工、高級工、預備技師三個層次的技術(shù)人才，其中預備技師、高級工培養(yǎng)具有較高職業(yè)素養(yǎng)、扎實的電氣專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能，能從事電氣自動化設(shè)備安裝、編程、調(diào)試與維修，能能從事電氣安裝工程施工管理工作的高技能人才；中級工培養(yǎng)為具有電氣專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備工程電氣設(shè)備安裝與維修專業(yè)技能，能從事電氣自動化設(shè)備安裝、調(diào)試等相關(guān)專業(yè)崗位工作的一線技術(shù)人才。

主要課程：電工基礎(chǔ)、子電路基礎(chǔ)、電氣識圖、工廠電氣設(shè)備控制、工廠變配電技術(shù)、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化設(shè)備安裝調(diào)試工藝及規(guī)范、電子CAD、電梯安裝與調(diào)試、變頻器應(yīng)用技術(shù)、傳感器與測試技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、施工組織與管理、電工技能實訓等。

就業(yè)方向：主要面向大中型裝備制造、建筑安裝、電力、電子、輕工、化工等企業(yè)就業(yè)，從事電氣自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、工程施工管理工作，也可從事企業(yè)管理及產(chǎn)品營銷工作等。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)具備職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，具有安全生產(chǎn)意識，嚴格按照電業(yè)安全工作規(guī)程進行操作，遵守各項工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。

同時具有下列專業(yè)能力：

1．能測繪典型電子線路，并繪制原理圖。

2．能測繪固定板、支架、軸、套、聯(lián)軸器等機電裝配零件圖。

3．能測繪較復雜機械設(shè)備的電氣線路圖，列出電氣元件明細表。

4．能用PLC改造繼電控制設(shè)備，構(gòu)建較復雜的PLC控制系統(tǒng)。

5．能安裝、調(diào)試帶有變頻器的設(shè)備。

6．能排除生產(chǎn)型設(shè)備控制系統(tǒng)及裝置的電氣故障。

7．能編制一般機械設(shè)備的電氣修理工藝。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)前景分析

本專業(yè)的專業(yè)口徑較寬，與該專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位不僅數(shù)量多、地域分布廣，而且規(guī)模、層次各異。隨著市場經(jīng)濟下我國工業(yè)化進程的加快及知識經(jīng)濟、信息化社會所孕育的高技術(shù)大踏步進入制造領(lǐng)域，各企、事業(yè)單位通過對工業(yè)生產(chǎn)線的技術(shù)改造和引進，提高了勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量，帶來了巨大的經(jīng)濟效益，同時，企、事業(yè)單位使用的生產(chǎn)設(shè)備和主要技術(shù)多采用引進與自行開發(fā)相結(jié)合。因此，該專業(yè)的技能型人才的崗位需求量也日益擴大。畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代制造類行業(yè)，從事自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護、銷售與管理等工作。

可考取的職業(yè)資格證書

電梯、電氣維修師、AutoCAD機械設(shè)計證書、全國計算機等級考試一級B證書、普通話等級證、中級維修電工證、PLC編程設(shè)計師等。

學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。