江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校絲綢技術(shù)專業(yè)好不好?會(huì)涉及哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-08-19 09:43 1001次
摘要:如何選擇適合的學(xué)校和專業(yè)是目前學(xué)生和家長(zhǎng)共同頭疼的問題,尤其是有一些學(xué)生成績(jī)不理想,又不甘心止步于此,這一部分學(xué)生接下來的學(xué)校與專業(yè)選擇尤為重要。不少學(xué)生會(huì)選擇中職學(xué)校的專業(yè),這樣能夠深入學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)
如何選擇適合的學(xué)校和專業(yè)是目前學(xué)生和家長(zhǎng)共同頭疼的問題,尤其是有一些學(xué)生成績(jī)不理想,又不甘心止步于此,這一部分學(xué)生接下來的學(xué)校與專業(yè)選擇尤為重要。不少學(xué)生會(huì)選擇中職學(xué)校的專業(yè),這樣能夠深入學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),同時(shí)也能獲得一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)歷。那么江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校絲綢技術(shù)專業(yè)好不好?會(huì)涉及哪些課程,下面小編來為大家簡(jiǎn)單介紹一下吧!
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絲綢技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)從事絲綢生產(chǎn)管理、織造設(shè)備的維護(hù)與管理、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)與管理,具有絲綢產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、質(zhì)量檢驗(yàn)、面料分析能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才,面向絲綢技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)與管理工作就業(yè)的專業(yè)。
主干課程
紡織材料性能與測(cè)試、制絲技術(shù)、絲織技術(shù)、織物組織與紋織、紡織企業(yè)生產(chǎn)管理、紡織企業(yè)跟單實(shí)務(wù)、紡織品市場(chǎng)營(yíng)銷等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現(xiàn)代絲綢生產(chǎn)技術(shù)和管理、絲綢檢驗(yàn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)等基本知識(shí),具備絲綢生產(chǎn)操作技能、產(chǎn)品檢驗(yàn)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新等能力,從事絲綢工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
實(shí)踐教學(xué)
機(jī)電基礎(chǔ)、絲綢化學(xué)、紡織材料、制絲工藝與設(shè)計(jì)、絲綢工藝與設(shè)計(jì)、織物組織學(xué)、絲綢織品的開發(fā)與設(shè)計(jì)、紋織CAD、品種設(shè)計(jì)、成品分析與檢驗(yàn)、絲綢生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、絲綢廠設(shè)計(jì)、織機(jī)維護(hù)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 [2]
知識(shí)技能
絲綢生產(chǎn)工藝的設(shè)計(jì)管理與應(yīng)用開發(fā)能力。
教學(xué)教務(wù)
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)電基礎(chǔ)、絲綢化學(xué)、紡織材料、制絲工藝與設(shè)計(jì)、絲綢工藝與設(shè)計(jì)、織物組織學(xué)、絲綢織品的開發(fā)與設(shè)計(jì)、紋織CAD 、品種設(shè)計(jì)、成品分析與檢驗(yàn)、絲綢生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、絲綢廠設(shè)計(jì)、織機(jī)維護(hù)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。
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