初中應(yīng)屆畢業(yè)生一部分會(huì)繼續(xù)讀高中，另一部分不能上高中的學(xué)生一般選擇讀職業(yè)學(xué)?；蛘叱鲩T打工。但初中畢業(yè)生自身年齡小，社會(huì)閱歷不足，若此時(shí)踏入社會(huì)打工只會(huì)荒廢了青春，不如進(jìn)入一所好的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，掌握了職業(yè)技能，以后就業(yè)也就有保障了。那么南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校工程造價(jià)與預(yù)算專業(yè)未來發(fā)展如何？下面小編帶你去看看吧！

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向工程造價(jià)咨詢企業(yè)、建筑施工企業(yè)、市政工程施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑設(shè)計(jì)公司及其它工程類管理、咨詢、施工等部門，能夠從事工程造價(jià)技術(shù)、工程資料管理、工程施工管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向東、西部地區(qū)的造價(jià)咨詢公司、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)公司和設(shè)計(jì)單位等企事業(yè)單位，從事造價(jià)員、資料員、施工員等崗位的工作。

三、主干課程：

《建筑與裝飾工程清單計(jì)量》、《建筑與裝飾工程清單計(jì)價(jià)》、《平法試圖與鋼筋算量》、《水電安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《BIM造價(jià)軟件》、《建筑施工技術(shù)》、《招投標(biāo)與合同管理》和《BIM技術(shù)》等課程。

四、專業(yè)建設(shè)特色：

本專業(yè)迄今已為社會(huì)培養(yǎng)2000余名工程造價(jià)類高技能人才，堅(jiān)持“學(xué)為中心、技能為本”的教學(xué)理念，同時(shí)適應(yīng)建設(shè)工程領(lǐng)域的最新變化，將營(yíng)改增下的計(jì)價(jià)體系和建筑信息模型（BIM）技術(shù)的應(yīng)用引入教學(xué)，采用“基本技能+專業(yè)技能”的課程體系，分層培養(yǎng)工程造價(jià)精細(xì)化管理的技術(shù)技能型人才，使學(xué)生具備“精識(shí)圖、會(huì)測(cè)量、善計(jì)算”的能力。工程造價(jià)專業(yè)在實(shí)踐教學(xué)中不斷摸索，依托“建筑與環(huán)境研究所”產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，深化校企合作，構(gòu)建了“多證制、項(xiàng)目體驗(yàn)式”的人才培養(yǎng)模式，并將職業(yè)核心能力培養(yǎng)和“1+X”職業(yè)資格證書課程滲入能力培養(yǎng)全過程，取得了豐碩的育人成果。

學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。