每個學生都想要選擇好專業(yè)，可專業(yè)的好壞主要還是在學生本身，一些學生選擇了不那么熱門的專業(yè)同樣獲得了好的工作機會，學習其實不必按照別人規(guī)定好的規(guī)則進行，學生應該有自己的一套學習模式，一切事情都有因果關(guān)系，現(xiàn)在你努力了才有改變現(xiàn)狀的能力。那么，接下來給大家介紹下中專學校好的專業(yè)。

培養(yǎng)目標：掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

主要課程：會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費用利潤、財務報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務軟件)。

就業(yè)方向：登記憑證賬簿，編制對外公布的會計報表。財務會計崗位：記賬人員、會計員、主辦會計(主管會計)、會計主管、分部會計主管、總會計師。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向建筑裝飾設計、施工企業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)“會設計、懂施工、能管理”， 能適應建筑裝飾設計與繪圖、工程施工、工程管理、資料管理、工程監(jiān)理等工作需要，具有****市場經(jīng)濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

主要課程：建筑美術(shù)基礎(chǔ)、裝飾造型基礎(chǔ)、建筑識圖、手繪效果圖表現(xiàn)、測繪與CAD制圖、3DMAX&VR效果圖、建筑室內(nèi)設備、建筑裝飾設計、建筑裝飾材料與施工工藝、建筑裝飾概預算、建筑外立面設計、建筑裝飾構(gòu)造與施工技術(shù)、建筑裝飾施工組織與管理等。還包括建筑裝飾材料實訓、模型制作實訓、雕塑實訓、三維設計實訓、建筑方案策劃實訓、工種實訓、畢業(yè)設計與答辯、企業(yè)頂崗實習。

就業(yè)崗位：該專業(yè)畢業(yè)生主要從事與建筑裝飾工程相關(guān)的裝飾設計、施工現(xiàn)場組織和管理、施工質(zhì)量控制、施工安全管理、技術(shù)資料整理、工程項目招投標、工程預算、工程監(jiān)理等實際崗位工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有與無人機應用技術(shù)專業(yè)相適應的文化素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)，掌握無人機操控、無人機載荷應用、無人機維護和無人機制造專業(yè)基本知識及專業(yè)技能，了解相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)過程，面向無人機應用和制造一線，從事無人機操控、無人機維護和無人機制造工作的無人機操控師、無人機維護機械師、無人機制造技術(shù)員等高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：機械制圖、電路分析，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)，C語言程序設計，單片機技術(shù)，傳感器與檢測技術(shù)，空氣動力學、專業(yè)英語、無線電遙控技術(shù)、飛機原理與構(gòu)造、無人機構(gòu)造與制做、無人機故障診斷，通用航空概論，無人機管理與維護，無人機導論與飛行法規(guī)等。

就業(yè)方向：在無人機應用類企業(yè)從事無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等相關(guān)工作。

學生選擇專業(yè)比選擇學校還要重要，很多人會因為牌子而選擇一個學校，但很少有人因為專業(yè)而選擇一個學校。學校是需要經(jīng)過歷史的歷練才能夠有所沉淀，選擇有時候比努力要重要的多，選擇一個好學校你的機會也會多很多，你要為自己的人生負責，只有不斷的成長才能夠獲得更大的收獲。