江蘇2023年中專都有哪些專業(yè)_好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-11-01 09:21 1001次
摘要:中專專業(yè)的設(shè)置是和學(xué)校有有關(guān)的,學(xué)生不要以為一個(gè)專業(yè)比較熱門就去選擇,熱門的專業(yè)在未來幾年不一定還有市場(chǎng)學(xué)校教育主要學(xué)習(xí)的是思維,有了學(xué)習(xí)的思想你會(huì)更加理解自己的能耐。任何職業(yè)都有對(duì)口的專業(yè),你沒有專
中專專業(yè)的設(shè)置是和學(xué)校有有關(guān)的,學(xué)生不要以為一個(gè)專業(yè)比較熱門就去選擇,熱門的專業(yè)在未來幾年不一定還有市場(chǎng)學(xué)校教育主要學(xué)習(xí)的是思維,有了學(xué)習(xí)的思想你會(huì)更加理解自己的能耐。任何職業(yè)都有對(duì)口的專業(yè),你沒有專業(yè)技能找工作也會(huì)很困難,所以學(xué)生好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)吧。那么,小編給大家介紹下中專學(xué)校里的好專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)****現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),從事園藝植物繁育、栽培、商品化生產(chǎn)、病蟲害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應(yīng)用性科技試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與開發(fā)等一線工作,并具有一定的生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)能力以及企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
主干課程:花卉生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果品生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施園藝、園藝產(chǎn)品貯藏與加工、園林植物養(yǎng)護(hù)、園藝植物病蟲害防治、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、植物組織培養(yǎng)、農(nóng)資營(yíng)銷、盆景與插花、食用菌生產(chǎn)技術(shù)等。
崗位群:園藝產(chǎn)品生產(chǎn)管理、園藝種苗生產(chǎn)與營(yíng)銷、觀賞植物種植與養(yǎng)護(hù)、室內(nèi)花藝設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與養(yǎng)護(hù)管理等工作崗位。
工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任工程造價(jià)行業(yè)一線工作的合格勞動(dòng)者和專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程:建筑制圖與識(shí)圖、建筑CAD、建筑材料、建筑工程測(cè)量、建筑工程法規(guī)、建筑工程資料管理、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程清單與計(jì)價(jià)、軟件算量。
就業(yè)方向:在建筑施工企業(yè)從事施工技術(shù)、工程管理、工程造價(jià)、工程測(cè)量工作,在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事房地產(chǎn)銷售、咨詢工作,在建筑咨詢公司從事工程造價(jià)咨詢、估價(jià)員等工作。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)企業(yè)采購(gòu)、推銷等高級(jí)營(yíng)銷專業(yè)人才。
主要課程:消費(fèi)心理學(xué)、推銷技巧、市場(chǎng)營(yíng)銷財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、營(yíng)銷口才實(shí)務(wù)、營(yíng)銷策劃實(shí)務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、營(yíng)銷技能實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向:主要從事企業(yè)營(yíng)銷業(yè)務(wù),可勝任交易中介、證券業(yè)務(wù)等工作;或從事連鎖店經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)營(yíng)銷策劃等工作??既I(yíng)銷師證。
學(xué)校里的專業(yè)學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的理論學(xué)習(xí),尤其是中專學(xué)校更注重學(xué)生技能的提升。別人讀書厲害不代表你也能夠同樣厲害,學(xué)習(xí)在不同個(gè)體上有不同的效果。每一個(gè)人的經(jīng)歷是不同的,你適合的方法別人不一定是適合的,對(duì)別人有效的方式你不一定適用,每一個(gè)人都是有它的單一性。
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