初中畢業(yè)生升學(xué)是很多家長都比較注重的一個問題，目前很多初中生由于中考成績沒有超過高中錄取線，所以有些學(xué)子便會自暴自棄。其實還可以選擇江蘇地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校找熱門專業(yè)就讀，這同樣也可以在為了找到一份回報不錯的工作。而今江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院深受眾多家長們的關(guān)注和青睞，近些年選擇報名就讀的學(xué)子數(shù)量也比較多。下面就與小編一起來看看江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（建筑環(huán)境設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（建筑環(huán)境設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內(nèi)外環(huán)境 設(shè)計的相關(guān)知識，具備制作室內(nèi)、室外設(shè)計效果圖及施工圖，以及完成不同類型工程項目的 方案設(shè)計能力，從事室內(nèi)設(shè)計、園林景觀設(shè)計、建筑外立面設(shè)計以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工 指導(dǎo)與項目管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向環(huán)藝公司、建筑或園林綠化公司、房地產(chǎn)公司、城建規(guī)劃部門，在室內(nèi)設(shè)計、 景觀設(shè)計崗位群，從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、城鎮(zhèn)小區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計、園林綠化設(shè)計和工程實施、 項目管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備協(xié)調(diào)工程設(shè)計與施工，指導(dǎo)施工人員現(xiàn)場施工的能力；

3．具備與客戶進行良好溝通及業(yè)務(wù)洽談的能力；

4．具備制作室內(nèi)設(shè)計效果圖及施工圖的能力；

5．具備完成不同類型的室內(nèi)外工程項目的方案設(shè)計能力；

6．掌握室內(nèi)外設(shè)計常用材料、施工組織、質(zhì)量檢驗和工程造價知識；

7．了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識和工作程序；

8．了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)的方針政策、法律法規(guī)；

9．了解國內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的前沿動態(tài)及發(fā)展趨勢。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

居住空間室內(nèi)設(shè)計、公共空間室內(nèi)設(shè)計、裝飾材料與施工技術(shù)、園林綠化設(shè)計、城市廣 場與水體設(shè)計、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計、園林工程與施工技術(shù)、建筑外立面設(shè)計等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行模型制作、室內(nèi)環(huán)境與工藝設(shè)計等綜合實訓(xùn)。

在環(huán)藝公司、房地產(chǎn)企業(yè)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

建筑制圖員 裝飾裝修工建筑模型設(shè)計制作員

銜接中職專業(yè)舉例

建筑工程施工建筑裝飾建筑表現(xiàn)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

環(huán)境設(shè)計建筑學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1912年由著名愛國實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學(xué)校，距今已有百年辦學(xué)歷史，具有深厚的文化底蘊，為江蘇乃至全國的經(jīng)濟社會建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學(xué)校于1999年經(jīng)教育部批準，獨立升格為“南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，2006年取得了全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀的成績，2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位，2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校，2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學(xué)院，2014年5月，經(jīng)江蘇省人民政府批準，教育部備案，學(xué)校更名為江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。

　　學(xué)校坐落在被譽為“中國近代第一城”的江蘇省南通市，處于上海1小時經(jīng)濟圈內(nèi)，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢突出。學(xué)校占地面積573232平方米，建筑面積283632平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，裝備比較先進，教學(xué)手段科學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛運用，基本實現(xiàn)了圖書的信息化和電子化。學(xué)校設(shè)有各類實驗、實訓(xùn)室193個，其中企業(yè)投資設(shè)立并以企業(yè)命名的實驗(實訓(xùn))室11個，與企業(yè)共建、共享的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地14個。擁有中央財政支持的現(xiàn)代紡織技術(shù)實訓(xùn)基地、國家級家紡設(shè)計師職業(yè)資格培訓(xùn)中心、教育部、財政部“網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心建設(shè)”項目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇省先進紡織工程技術(shù)中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省風光互補發(fā)電研究技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省示范性實訓(xùn)基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗基地、南通市服裝技術(shù)創(chuàng)新中心、南通市色織面料設(shè)計中心、南通市染整技術(shù)公共服務(wù)平臺、南通風力與太陽能發(fā)電技術(shù)重點實驗室、南通中小企業(yè)IT外包公共技術(shù)服務(wù)平臺、江蘇省基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所，并與海門市人民政府共建海門濱海生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。學(xué)校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓(xùn)中心，順利獲得中國民航總局CCAR147飛機維修培訓(xùn)資質(zhì)和CCAR66飛機維修考點，是江蘇省內(nèi)唯一一所同時獲得這兩項資質(zhì)的高職院校，學(xué)校和德國庫卡集團合作建設(shè)了庫卡機器人江蘇應(yīng)用與培訓(xùn)中心，是庫卡集團華東地區(qū)技能人才定點培訓(xùn)單位。