初中畢業(yè)生升學是很多家長都比較注重的一個問題，目前很多初中生由于中考成績沒有超過高中錄取線，所以有些學子便會自暴自棄。其實還可以選擇江蘇地區(qū)的職業(yè)技術學校找熱門專業(yè)就讀，這同樣也可以在為了找到一份回報不錯的工作。而今南京鐵道職業(yè)技術學院深受眾多家長們的關注和青睞，近些年選擇報名就讀的學子數(shù)量也比較多。下面就與小編一起來看看南京鐵道職業(yè)技術學院鐵道交通運營管理（城市軌道交通運營管理）專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

南京鐵道職業(yè)技術學院鐵道交通運營管理（城市軌道交通運營管理）專業(yè)介紹

專業(yè)介紹 鐵道交通運營管理專業(yè)始建于1955年，開設鐵道交通運營管理、城市軌道交通運營管理等專業(yè)。與多個鐵路局及南京、上海、杭州、無錫、蘇州、寧波、成都等地鐵公司建立了長期密切的合作關系，運輸管理學院十分重視學生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，在長期辦學過程沉淀了大量特色經驗，采用具有鮮明職業(yè)特色的“半軍事化管理”模式培養(yǎng)學生良好的職業(yè)習慣。采用“訂單式”、“工學交替”等培養(yǎng)模式為運輸及旅游企業(yè)輸送高端技能型人才。

培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質與道德修養(yǎng)，掌握軌道交通運營管理必備的基礎理論和專門知識，具有一定英語和計算機技術應用能力，了解軌道交通行車、客運、機電等主要設備，熟悉軌道交通運營規(guī)章制度和組織管理的基本知識，具備客運組織與服務、車站運營管理、行車組織與指揮的技能，能從事行車值班員、客運值班員、值班站長、車站值班員等工作，具有不斷學習、持續(xù)發(fā)展的能力，面向生產、服務、管理等一線崗位需要的高端技能型人才。

主要課程 《鐵路運輸設備》、《鐵路行車組織基礎》、《城市軌道交通信號設備》、《城市軌道交通車站行車管理》、《城市軌道交通運營調度》、《城市軌道交通客運服務》、《城市軌道交通票務管理》、《城市軌道交通機電設備運用》、《城市軌道交通應急處置》、《行車事故處理規(guī)則》、《城市軌道交通施工管理》、《鐵路客運組織》、《鐵路貨物運輸組織》、《鐵路接發(fā)列車工作》、《列車調度指揮》等課程。

就業(yè)方向 畢業(yè)生就業(yè)崗位主要面向南京、上海、杭州、常州、無錫、蘇州、寧波、成都等城市軌道交通企業(yè)的行車值班員、客運值班員、運營調度員、值班站長、中心站長等崗位；面向鐵路(高速鐵路)、地方鐵路及專用鐵道的車站值班員、客運值班員、調車長等崗位。

實訓基地 本專業(yè)與軌道企業(yè)合力打造實訓基地群。校內建有地鐵運營調度、地鐵車站控制、高鐵站、單雙線接發(fā)列車實訓室、高速鐵路列車調度指揮實訓基地、鐵路車站調度、鐵路列車調度等現(xiàn)代化的實訓室，校外建有南京地鐵、上海地鐵、南京站、南京東站、南京客運段等實訓基地。

校企合作 先后與多個鐵路局及南京、上海、杭州、無錫、蘇州、寧波、成都等地鐵公司簽訂合作協(xié)議，在企業(yè)用人、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、實訓基地建設等方面進行全方位合作。企業(yè)按照協(xié)議接納學生預就業(yè)實習和就業(yè)，專業(yè)聘請企業(yè)技術人員作為兼職教師擔任實踐指導和授課，為上海地鐵、南京地鐵、上海鐵路局調度所等單位進行關鍵崗位員工的技能培訓等工作。

南京鐵道職業(yè)技術學院簡介

　　南京鐵道職業(yè)技術學院是經江蘇省人民政府批準成立、教育部備案的一所省屬公辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝＃墙K省省級示范性高職院校。學校前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學，1955年起更名為南京鐵路運輸學校，長期隸屬鐵道部管理。2002年學校升格為高等職業(yè)技術學院，更名為南京鐵道職業(yè)技術學院，2004年成建制由鐵道部劃轉江蘇省地方管理。

　　歷經70多年風雨，南鐵院人始終堅守立德樹人，奉獻鐵路，服務社會的歷史責任，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強，積淀了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，孕育了豐厚的鐵路特色校園文化，培養(yǎng)了大批高素質技能型人才，贏得了良好的社會聲譽。升格建院以來，學院事業(yè)發(fā)展翻開歷史新篇章。在教育部組織的第一次高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中取得優(yōu)異成績;成功躋身省級示范性高職院行列;全面啟用了浦口新校區(qū);創(chuàng)新辦學體制機制，與行業(yè)和區(qū)域大型企業(yè)開展戰(zhàn)略合作，實行訂單培養(yǎng)，建設高水平綜合實訓基地，與相關普通高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)合辦學，與政府主管部門及企業(yè)聯(lián)合建設大學生創(chuàng)業(yè)園、科技產業(yè)園，改革人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質量不斷提升。經過十年的拼搏，學院綜合實力得到快速提升，事業(yè)發(fā)展進入新的歷史時期。