在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加速發(fā)展的時(shí)代，現(xiàn)今很多行對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來(lái)越大，而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一；目前江蘇可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在當(dāng)?shù)匾彩菑V受眾多初中畢業(yè)學(xué)子或者家長(zhǎng)們的認(rèn)可，現(xiàn)在小編整理了常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣，希望可以幫助你更加了解常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。與凌陽(yáng)科技、微分電子、中國(guó)科學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)研究發(fā)展中心、快思聰公司合作建設(shè)有無(wú)線傳感網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、嵌入式實(shí)訓(xùn)室、智能會(huì)議實(shí)訓(xùn)室等，在校期間學(xué)生可取得工信部物聯(lián)網(wǎng)工程師、維修電工中級(jí)工等相關(guān)證書(shū)。

就業(yè)趨勢(shì)：畢業(yè)生可成為電子、通信及物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的硬件工程師、技術(shù)支持工程師、測(cè)試工程師、應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師，更有機(jī)會(huì)成為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)成功者。畢業(yè)一年后年收入約6—11萬(wàn)。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，坐落于常州科教城，占地1119.86畝，建筑面積36.05萬(wàn)平米。學(xué)院設(shè)有7個(gè)二級(jí)學(xué)院，41個(gè)專業(yè)，為綠色化工、新醫(yī)藥、新材料、檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證、特種裝備制造、建筑工業(yè)化及地下工程等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、精品課程3門(mén)、資源共享課程3門(mén)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、牽頭建設(shè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)、省級(jí)高水平骨干專業(yè)5個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持高職實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)、省大學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)中心1個(gè)，省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個(gè)。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工663人，其中專任教師472人，副高及以上213人，博士73人(含在讀),“雙師”型教師403人，雙師比例85.4%。擁有省級(jí)教學(xué)名師、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省“333”及“青藍(lán)工程”等各類人才57人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4支，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2支。學(xué)院全日制在校生11000余人，成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生5000余人。設(shè)有常工職國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和多個(gè)考試中心，可開(kāi)展鑒定工種40余個(gè)，年社會(huì)培訓(xùn)20000余人次、鑒定6000余人次。