目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好，可能無法上理想的高中，因而很多學(xué)子就此沉淪，自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路，可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā)，再上征程。江蘇地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多，而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異，因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，下面就一起來看看吧!

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)介紹

江蘇省特色專業(yè)，江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)專業(yè)，服務(wù)“質(zhì)量強(qiáng)國”戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代品質(zhì)管理意識，能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的原輔料及產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和分析檢驗(yàn)，并判定產(chǎn)品質(zhì)量的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在校期間可獲得化學(xué)檢驗(yàn)工職業(yè)資格證書。

就業(yè)趨向：畢業(yè)后可在醫(yī)藥、化工、材料、紡織、環(huán)保類生產(chǎn)制造企業(yè)以及國內(nèi)外第三方檢測機(jī)構(gòu)從事分析檢驗(yàn)、品質(zhì)監(jiān)管及實(shí)驗(yàn)室管理等工作。畢業(yè)一年后年收入約5.8—10萬。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，坐落于常州科教城，占地1119.86畝，建筑面積36.05萬平米。學(xué)院設(shè)有7個(gè)二級學(xué)院，41個(gè)專業(yè)，為綠色化工、新醫(yī)藥、新材料、檢驗(yàn)檢測認(rèn)證、特種裝備制造、建筑工業(yè)化及地下工程等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。建有國家級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、精品課程3門、資源共享課程3門、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、牽頭建設(shè)國家級教學(xué)資源庫2個(gè)，省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群4個(gè)、省級品牌專業(yè)2個(gè)、省級高水平骨干專業(yè)5個(gè)、省級特色專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持高職實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺2個(gè)、省大學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、省級工程技術(shù)中心1個(gè)，省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個(gè)。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工663人，其中專任教師472人，副高及以上213人，博士73人(含在讀),“雙師”型教師403人，雙師比例85.4%。擁有省級教學(xué)名師、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省“333”及“青藍(lán)工程”等各類人才57人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4支，省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2支。學(xué)院全日制在校生11000余人，成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生5000余人。設(shè)有常工職國家職業(yè)技能鑒定所、建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和多個(gè)考試中心，可開展鑒定工種40余個(gè)，年社會培訓(xùn)20000余人次、鑒定6000余人次。