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蘇州職業(yè)大學機電一體化技術專業(yè)專業(yè)到底行不行?設有哪些課程

來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-12-23 11:37 1001次

摘要:目前很多初中生由于學習不好,可能無法上理想的高中,因而很多學子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路,可以選擇中職技術學校重新出發(fā),再上征程。江蘇地區(qū)近些年的中職中專學校數(shù)量也變得越來越

目前很多初中生由于學習不好,可能無法上理想的高中,因而很多學子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路,可以選擇中職技術學校重新出發(fā),再上征程。江蘇地區(qū)近些年的中職中專學校數(shù)量也變得越來越多,而不同中職學校的升學或就業(yè)都有很大的差異,因而需要謹慎抉擇。今天小編手機整理了蘇州職業(yè)大學機電一體化技術專業(yè)專業(yè)到底行不行?設有哪些課程,下面就一起來看看吧!

蘇州職業(yè)大學機電一體化技術專業(yè)專業(yè)介紹

蘇州職業(yè)大學機電一體化技術專業(yè)介紹

機電一體化技術專業(yè)是江蘇省品牌專業(yè),國家重點專業(yè)。機電一體化技術(中外合作辦學)是我校和澳大利亞啟思蒙學院合作開展的人才培養(yǎng)項目,2017年被列為首批江蘇高校中外合作辦學高水平示范性建設工程項目。本專業(yè)為蘇州及周邊地區(qū)培養(yǎng)面向智能制造領域中“智能化生產(chǎn)線”和“智能機電一體化設備”生產(chǎn)應用、技術改造和技術管理等方面具有國際競爭力的高素質(zhì)技術技能人才。學生畢業(yè)后可從事智能化生產(chǎn)線和智能化機電設備操作、安裝調(diào)試、故障診斷及維修等崗位,后期也可從事智能化機電設備生產(chǎn)管理、產(chǎn)品營銷、售后技術服務等工作。特別適合在對英語能力要求較高的外企,外貿(mào)公司從事上述工作。

蘇州職業(yè)大學簡介

  蘇州職業(yè)大學是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案,由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高等??茖W校,前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)??茖W校。自1981年成立以來,秉承“勤、勇、忠、信”的校訓,贏得了良好的社會聲譽,成為區(qū)域品牌院校。學校以確立“一個目標定位”、把握“兩個基本立足點”和實現(xiàn)“三個全面提升”為總體思路,立足成就學生、立足成就教師,全面提升內(nèi)涵質(zhì)量水平、全面提升創(chuàng)新發(fā)展活力、全面提升服務地方能力,全力建設一所立足蘇州、面向江蘇、輻射全國,以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有鮮明辦學特色的應用型地方本科院校。

  學?,F(xiàn)有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū),占地面積1262畝,校舍建筑面積49萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書149.11萬冊,教學科研儀器設備總值2.43億元。設有12個學院(部),開設了涵蓋理工、文史、藝術、師范、體育等科類共64個專業(yè),普通全日制在校生12973名。專任教師776名,其中正高職稱60名,副高以上職稱342名,具有高級職稱的教師占專任教師的44.07%,具有碩士以上學位的教師占專任教師的73.20%;有江蘇省突出貢獻中青年專家1人,省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象20人,省“青藍工程”培養(yǎng)對象32人,省級教學名師1人,省級優(yōu)秀教學團隊1個。

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文章標題:蘇州職業(yè)大學機電一體化技術專業(yè)專業(yè)到底行不行?設有哪些課程

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