由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績并不好，可能難以考入高中學(xué)習(xí)，所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)也變得越來越多，為了未來工作有良好的發(fā)展，現(xiàn)在擇校和選擇專業(yè)就是比較重要的。江蘇近些年可以選擇的中職中專學(xué)校也越來越多，不同學(xué)校的教學(xué)實(shí)力、質(zhì)量和環(huán)境等多個(gè)方面都有很大的差異，因而要謹(jǐn)慎抉擇。而常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是當(dāng)?shù)厣钍芎芏嗉议L和學(xué)生們都比較認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一，同時(shí)選擇就讀的人數(shù)也在逐年增長，接下來小編會(huì)介紹，常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)（?？疲I(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，如您對該校有興趣，就來繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容。

常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)（?？疲I(yè)介紹

專業(yè)代碼：630302

學(xué)制與招生對象：三年，高中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo)

面向長三角地區(qū)現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，熟練掌握會(huì)計(jì)專業(yè)基本理論和基本技能，從事財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理等工作，具備自我持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型、復(fù)合型會(huì)計(jì)人才。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要從事企事業(yè)單位財(cái)務(wù)部門及其他部門的基礎(chǔ)性財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理工作，也可在會(huì)計(jì)師事務(wù)所等社會(huì)中介機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)服務(wù)、報(bào)表審計(jì)等工作，在管理咨詢公司從事市場調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等工作。主要崗位包括出納員、會(huì)計(jì)核算員、信息管理員、倉庫管理員、銀行營業(yè)員、證券從業(yè)人員等。畢業(yè)3-5年后，視個(gè)人職業(yè)發(fā)展，可勝任主管會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、會(huì)計(jì)部門主管等會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理業(yè)務(wù)的主管工作。

主干課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、商務(wù)統(tǒng)計(jì)方法、稅務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、涉外會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、ERP供應(yīng)鏈應(yīng)用、企業(yè)理財(cái)實(shí)務(wù)、審計(jì)實(shí)務(wù)、模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。

常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前身為常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是江蘇省教育廳主管的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，有近60年的行業(yè)特色辦學(xué)歷史，為江蘇省示范性高職學(xué)院。學(xué)院地處中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長三角腹地——常州，坐落在風(fēng)景優(yōu)美、充滿現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的常州高等職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)。

　　學(xué)院占地面積近1000畝，建筑面積近30萬m2。設(shè)有材料工程與技術(shù)學(xué)院、機(jī)械工程與技術(shù)學(xué)院、電氣工程與技術(shù)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、信息工程與技術(shù)學(xué)院、旅游與烹飪學(xué)院、藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院、軌道交通工程與技術(shù)學(xué)院、海外教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、體育工作部等教學(xué)單位，共46個(gè)專業(yè)。