目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中，很多行業(yè)最缺少的就是技術(shù)性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學(xué)校，但由于江蘇可以選擇的中職中專學(xué)校數(shù)量都比較多，選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校是比較關(guān)鍵的。今天小編整理了江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣的介紹，如有興趣的話，就與小編一起來閱讀這篇文章內(nèi)容。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，牢固掌握必需的基本文化科學(xué)知識(shí)和分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)的專業(yè)知識(shí)，具備分布式發(fā)電與微電網(wǎng)設(shè)備的制造、安裝、檢修與維護(hù)，變電站運(yùn)行與維護(hù)等專業(yè)能力，熟悉掌握分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)，培養(yǎng)分布式發(fā)電與微電網(wǎng)領(lǐng)域的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、供配電技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)、監(jiān)控組態(tài)技術(shù)、光伏發(fā)電工程裝備與案例、風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、智能電網(wǎng)系統(tǒng)、光伏電池制造工藝、電工技能實(shí)訓(xùn)、電子技能實(shí)訓(xùn)、電氣繪圖與電子CAD實(shí)訓(xùn)、電氣控制實(shí)訓(xùn)、PLC技能實(shí)訓(xùn)、智能電源綜合實(shí)訓(xùn)、光伏發(fā)電系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)項(xiàng)目等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在分布式發(fā)電與微電網(wǎng)、節(jié)能減排等領(lǐng)域的企事業(yè)單位、供配電部門、外資公司和政府機(jī)關(guān)從事分布式發(fā)電與微電網(wǎng)系統(tǒng)的生產(chǎn)、檢驗(yàn)、安裝、調(diào)試、檢修、維護(hù)、運(yùn)行等技術(shù)工作，也可從事相關(guān)設(shè)備的質(zhì)量管理和銷售等工作。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨(dú)立設(shè)置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，學(xué)院實(shí)行“小學(xué)院、大學(xué)?！钡霓k學(xué)模式，下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院。

　　江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是：協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計(jì)劃；組織高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展教育教學(xué)交流、合作與研究；協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)及校際之間的教學(xué)資源共享等事項(xiàng)；負(fù)責(zé)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中五年制學(xué)生的學(xué)籍管理，頒發(fā)畢業(yè)證書等。