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江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)就業(yè)前景如何

來源:網絡整理時間:2023-04-11 11:03 942次

摘要:中考是人生的第一盆金。初中50%左右進入普通高中,50%左右進入職業(yè)高中。對于想要報讀中專職業(yè)學校的學子們來說,選擇一個好的專業(yè)就讀是很有必要的,如此不如社會后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么江蘇哪些職校好呢?

中考是人生的第一盆金。初中50%左右進入普通高中,50%左右進入職業(yè)高中。對于想要報讀中專職業(yè)學校的學子們來說,選擇一個好的專業(yè)就讀是很有必要的,如此不如社會后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么江蘇哪些職校好呢?都有哪些專業(yè)適合讀呢?下面小編整理了江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)就業(yè)前景如何的相關介紹。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)介紹

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展,綜合素質優(yōu)良,具有實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,能夠勝任未來工程技術工作或繼續(xù)深造提高的優(yōu)秀專業(yè)人才。要求學生牢固掌握必需的科學文化基礎知識,掌握電力系統(tǒng)基本理論、專業(yè)知識與工程技能,具備較強動手操作能力,具備電力系統(tǒng)設備的安裝、調試、運行維護、檢修、管理及小型電力工程設計、改造等技術應用能力。培養(yǎng)在發(fā)電廠、變電站、各級供電部門、電力建設企業(yè)等從事電力系統(tǒng)的電氣設計、檢修、安裝、調試、運行、維護及管理等工作的高素質技術技能人才。

主要課程:電工基礎、電子技術、電機及拖動技術、電力電子技術、電力系統(tǒng)基礎、電力設備運行與維護、電力系統(tǒng)繼電保護、高電壓技術、交直流輸電線路、光伏發(fā)電技術、風力發(fā)電技術、組態(tài)技術、變電站監(jiān)控技術、智能電網技術、電工技能實訓、電氣繪圖與電子CAD實訓、電氣控制實訓、供配電系統(tǒng)實訓、變電站運行仿真實訓、智能電網系統(tǒng)實訓、風光互補發(fā)電系統(tǒng)綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類發(fā)電廠、供電公司、電力建設公司、電力設備檢修公司及其他工礦企事業(yè)單位,從事發(fā)電廠、變電站的運行巡視、事故處理,電氣設備試驗、檢修、安裝與調試,變電所值班、檢修、維護,企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的安裝、調試、運行、維護等工作,也可從事相關設備的質量管理和銷售等工作。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院簡介

  江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院是經省政府批準、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨立設置的專科層次普通高等學校,學院實行“小學院、大學?!钡霓k學模式,下設若干所高等職業(yè)技術學校作為學院的分院。

  江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院的主要職能是:協(xié)調和幫助高等職業(yè)技術學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調高等職業(yè)技術學校五年制學生的年度招生計劃;組織高等職業(yè)技術學校開展教育教學交流、合作與研究;協(xié)調高等職業(yè)技術學校的專業(yè)建設及校際之間的教學資源共享等事項;負責高等職業(yè)技術學校中五年制學生的學籍管理,頒發(fā)畢業(yè)證書等。

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文章標題:江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)就業(yè)前景如何

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