初中沒考好，就是沒有出路？其實(shí)并非如此，對(duì)于初中畢業(yè)生來說，這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車電子技術(shù)（電動(dòng)汽車方向）專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車電子技術(shù)（電動(dòng)汽車方向）專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車電子電器設(shè)備使用與維護(hù)等基本知識(shí)，具備汽車整車電路裝配調(diào)試檢查、汽車電子設(shè)備安裝調(diào)試檢測(cè)、汽車配套電子設(shè)備生產(chǎn)與檢測(cè)能力，從事汽車及各類機(jī)動(dòng)車電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向汽車制造、汽車改裝、汽車售后服務(wù)及汽車研發(fā)等相關(guān)企業(yè)，從事汽車電子產(chǎn)品的制造、調(diào)試及質(zhì)量檢驗(yàn)，電氣與電控系統(tǒng)的故障診斷與測(cè)試，電控單元匹配和車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)以及相關(guān)的企業(yè)培訓(xùn)與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備較強(qiáng)的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和客戶意識(shí)：

3．具備正確熟練使用工量具，操作常用檢測(cè)、維修設(shè)備的能力；

4．具備專業(yè)必需的電工電子等技術(shù)應(yīng)用能力；

5．具備對(duì)汽車進(jìn)行正確拆裝與調(diào)整，及部件更換的能力；6．具備汽車電氣系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析與使用能力；7．具備汽車電氣部件檢測(cè)、判別及維修能力，并具備維修質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰Γ?．具備汽車駕駛基本技能。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

機(jī)械制造及其自動(dòng)化、汽車使用與維護(hù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車底盤維修、汽車電氣設(shè)備檢修、汽車電控技術(shù)、汽車電路分析、汽車舒適與安全系統(tǒng)檢修、汽車總線系統(tǒng)檢修、汽車綜合故障診斷、車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行汽車維護(hù)、汽車電工電子、汽車各系統(tǒng)拆裝、汽車性能檢測(cè)與故障診斷等實(shí)訓(xùn)。

在汽車售后服務(wù)、制造、改裝企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

汽車修理工汽車維修檢驗(yàn)員 電子器件檢驗(yàn)工儀器儀表檢驗(yàn)工 電工器材檢驗(yàn)工

銜接中職專業(yè)舉例

汽車電子技術(shù)應(yīng)用 汽車運(yùn)用與維修

接續(xù)本科專業(yè)舉例

車輛工程電氣工程及其自動(dòng)化

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所省屬公辦全日制高等職業(yè)院校，創(chuàng)辦于1963年，原名常州市機(jī)械職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)坐落于常州科教城。2002年，學(xué)校獨(dú)立升格為高職院校，隸屬江蘇省教育廳。2010年，學(xué)校成為國(guó)家示范(骨干)高職院校;2018年，學(xué)校成為江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。學(xué)校占地面積942畝，建筑面積30多萬(wàn)平方米，現(xiàn)有全日制在校生10000余人(規(guī)模12000人)，教職工700余人。

　　學(xué)校秉承“知行并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“以人為本、崇尚技術(shù)、開放共享、追求卓越”的辦學(xué)理念和“就業(yè)導(dǎo)向，使每個(gè)學(xué)生成才;持續(xù)改進(jìn)，讓一切客戶滿意”的辦學(xué)質(zhì)量方針，大膽創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，深化教育教學(xué)改革。