對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。江蘇地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校，同時也有比較好的專業(yè)，比如：產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。下面是老師整理的常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握產(chǎn)品設(shè)計方法、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、人機工程等基本知識，了解消費者的生活方式和國內(nèi)外設(shè)計趨勢，具備產(chǎn)品設(shè)計表達、產(chǎn)品造型設(shè)計、模型制作、計算機輔助工業(yè)設(shè)計能力，從事燈具設(shè)計、鐘表設(shè)計、眼鏡設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、康體娛樂產(chǎn)品設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向各類產(chǎn)品制造行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計與營銷部門、貿(mào)易公司和專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計機構(gòu)，在產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、模型樣機設(shè)計制作、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品策劃、設(shè)計管理崗位群，從事產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品設(shè)計調(diào)研、產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備運用交互設(shè)計的基本知識，進行產(chǎn)品交互界面設(shè)計的能力；

3．具備熟練的產(chǎn)品設(shè)計手繪、模型制作及計算機輔助工業(yè)設(shè)計的能力；

4．具備優(yōu)秀的審美及熟練進行產(chǎn)品造型設(shè)計的能力；

5．具備一定的專業(yè)英語知識，較強的市場和設(shè)計趨勢洞察能力；

6．具備進行設(shè)計調(diào)查、用戶研究等初步的設(shè)計前期分析能力；

7．具備正確運用產(chǎn)品設(shè)計方法、人機工程及材料和工藝知識進行產(chǎn)品改良與創(chuàng)新設(shè)計的能力；

8．了解國內(nèi)外最新設(shè)計流行趨勢及相關(guān)的商業(yè)法律知識。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

設(shè)計概論、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品造型設(shè)計、人機工程學(xué)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品專題設(shè)計、現(xiàn)代設(shè)計史、設(shè)計商務(wù)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行素描與色彩、設(shè)計構(gòu)成、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法、模型制作等實訓(xùn)。

在各類產(chǎn)品制造企業(yè)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

助理工業(yè)設(shè)計師助理商業(yè)美術(shù)設(shè)計師ICAD國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師（D級）

助理CAD繪圖師

銜接中職專業(yè)舉例

美術(shù)設(shè)計與制作

接續(xù)本科專業(yè)舉例

產(chǎn)品設(shè)計工業(yè)設(shè)計

常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所省屬公辦全日制高等職業(yè)院校，創(chuàng)辦于1963年，原名常州市機械職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)坐落于常州科教城。2002年，學(xué)校獨立升格為高職院校，隸屬江蘇省教育廳。2010年，學(xué)校成為國家示范(骨干)高職院校;2018年，學(xué)校成為江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。學(xué)校占地面積942畝，建筑面積30多萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生10000余人(規(guī)模12000人)，教職工700余人。

　　學(xué)校秉承“知行并進”的校訓(xùn)精神，堅持“以人為本、崇尚技術(shù)、開放共享、追求卓越”的辦學(xué)理念和“就業(yè)導(dǎo)向，使每個學(xué)生成才;持續(xù)改進，讓一切客戶滿意”的辦學(xué)質(zhì)量方針，大膽創(chuàng)新辦學(xué)體制機制，深化教育教學(xué)改革。