初中畢業(yè)后沒有讀高中，就沒有出路？錯，現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在數(shù)字展示技術(shù)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一，而在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資，因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字展示技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?，希望可以幫助你們擇校。

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字展示技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉現(xiàn)代設(shè)計理念、商業(yè)環(huán)境、數(shù)字展示策劃設(shè)計流程，掌握藝術(shù)設(shè)計基本知識，掌握主流設(shè)計軟件的操作方法，具備數(shù)字展示項目前期設(shè)計、內(nèi)容制作、后期合成等能力，從事數(shù)字展示文案策劃、創(chuàng)意設(shè)計、數(shù)字內(nèi)容開發(fā)、后期合成等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向數(shù)字媒體、數(shù)字創(chuàng)意、數(shù)字展示等企事業(yè)單位，從事商業(yè)地產(chǎn)、文化博物館、科技館、主題公園、大型活動等商業(yè)環(huán)境的數(shù)字展示文案策劃、創(chuàng)意設(shè)計、數(shù)字展示內(nèi)容開發(fā)、后期合成等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備數(shù)字展示產(chǎn)品的數(shù)字模型設(shè)計能力；

3．具備數(shù)字展示產(chǎn)品的數(shù)字視頻合成及剪輯能力；

4．具備數(shù)字展示產(chǎn)品的人機交互設(shè)計能力；

5．了解數(shù)字展示產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，掌握數(shù)字展示技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識與技能，具備在相應(yīng)環(huán)境下數(shù)字展示創(chuàng)意策劃與流程設(shè)計能力；

6．了解數(shù)字展示的產(chǎn)權(quán)保護(hù)及相關(guān)法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，具備數(shù)字展示項目的開發(fā)及管理能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

視覺傳達(dá)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、展覽展示平面設(shè)計、CAD制圖、二維動畫設(shè)計與制作、三維動畫設(shè)計與制作、后期合成制作、交互設(shè)計等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行數(shù)字展示作品制作、視頻合成及剪輯、人機交互設(shè)計等實訓(xùn)。

在數(shù)字展示、數(shù)字創(chuàng)意等企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

展示設(shè)計師（三級）

銜接中職專業(yè)舉例

數(shù)字影像技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

數(shù)字媒體藝術(shù)環(huán)境設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)升格組建的公辦全日制高等職業(yè)院校，以出生蘇州太倉的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名，位于蘇州太倉科教新城。學(xué)院毗鄰虹橋樞紐、嘉定城區(qū)、昆山城區(qū)，京滬高鐵太倉南站、昆山南站、沿海高速太倉主線出口、滬寧高速陸家出口、204國道環(huán)繞周邊，區(qū)域產(chǎn)業(yè)密集、區(qū)位優(yōu)越、交通便捷，是海內(nèi)外學(xué)子向往的就業(yè)創(chuàng)業(yè)高地。

　　學(xué)院前身江蘇省太倉師范學(xué)校創(chuàng)辦于1907年，辦學(xué)歷史積淀深厚，培養(yǎng)了原全國人大副委員長胡厥文、原國防大學(xué)中將副校長錢抵千、核物理學(xué)家院士黃勝年以及數(shù)以萬計的教育專家。學(xué)院合并的江蘇電大太倉分校、太倉工業(yè)學(xué)校校企合作經(jīng)驗豐富，為順利轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高技能人才奠定了雄厚的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。