在社會快速發(fā)展中，越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而江蘇可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多，有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇，如果選擇錯誤，不僅浪費(fèi)學(xué)費(fèi)，同時也比較浪費(fèi)時間。所以選擇江蘇中專學(xué)校時，要謹(jǐn)慎，多考察和比較。下面老師來帶大家了解下：南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件測試技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件測試技術(shù)專業(yè)解讀

學(xué)制：3年
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有軟件產(chǎn)品測試及質(zhì)量管理的專業(yè)能力，掌握程序開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件工程技術(shù)，掌握軟件測試的基本原理，熟練編寫測試用例和測試程序、制定測試計劃、進(jìn)行測試過程的組織管理和軟件產(chǎn)品的質(zhì)量管理，精通多種自動化軟件測試工具的使用，并能對測試結(jié)果進(jìn)行綜合分析，具有行業(yè)從業(yè)職業(yè)資格證書，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)實(shí)踐能力、團(tuán)隊協(xié)作意識的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程：
本專業(yè)方向開設(shè)的課程：C/C++程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Linux操作系統(tǒng)、軟件工程與UML應(yīng)用技術(shù)、大型數(shù)據(jù)庫與SQL開發(fā)（SQL Server、Oracle、My SQL）、Java程序設(shè)計、軟件測試基礎(chǔ)、軟件性能測試、軟件測試過程管理、軟件產(chǎn)品質(zhì)量管理、Rational測試工具、軟件功能測試綜合實(shí)訓(xùn)、軟件性能測試綜合實(shí)訓(xùn)、測試與管理綜合實(shí)訓(xùn)、Java C/S架構(gòu)企業(yè)管理軟件設(shè)計實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)項目。
就業(yè)方向：
本專業(yè)方向面向江蘇省及長三角地區(qū)的IT行業(yè)、軟件企業(yè)、系統(tǒng)集成公司、各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)的應(yīng)用軟件測試技術(shù)領(lǐng)域，從事軟件質(zhì)量管理與測試、基于Java技術(shù)的應(yīng)用軟件與動態(tài)網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)，各類管理信息系統(tǒng)的初級編碼、軟件銷售與技術(shù)支持等領(lǐng)域的工作。
師資隊伍結(jié)構(gòu)：
本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍，專任教師中教授2人，高級職稱占50%，碩士以上學(xué)歷占80%，雙師素質(zhì)型教師占90%以上，2人具有系統(tǒng)分析師資格證書；兼職教師均為企業(yè)一線的技術(shù)與管理骨干，與專任教師比例為1：1。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件：
根據(jù)IT企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)場景需要，建有首批國家示范校建設(shè)項目-“軟件仿真工廠”，主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室有：軟件測試技術(shù)工作室1個、.NET技術(shù)工作室2個、Java技術(shù)工作室2個、計算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)室2個、網(wǎng)頁設(shè)計實(shí)訓(xùn)室1個、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室3個、計算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室6個、數(shù)據(jù)庫技術(shù)實(shí)訓(xùn)室1個，與企業(yè)共建3個卓越實(shí)驗(yàn)室。

◎首批國家示范性高等職業(yè)院校（南京唯一一所）
　　◎首批國家示范性高等職業(yè)院校單獨(dú)招生試點(diǎn)單位
　　◎教育部首批批準(zhǔn)設(shè)置的公辦全日制高職院校