揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-26 09:44 1635次
摘要:在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中,對于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來越多,江蘇也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學(xué)費(fèi)是多少?這些也是目前很多學(xué)子和家長們都比較關(guān)注的一些問題,而今不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量
在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中,對于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來越多,江蘇也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學(xué)費(fèi)是多少?這些也是目前很多學(xué)子和家長們都比較關(guān)注的一些問題,而今不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量都有很多大的差異,所以人們在選擇時(shí)需要謹(jǐn)慎選擇。下面老師來帶大家了解下:揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
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揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)解讀
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、能勝任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的新師資。專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、近世代數(shù)、高等幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)教育學(xué)、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)方法論、初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等。學(xué)制三年。畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向:畢業(yè)生可以通過專轉(zhuǎn)本、專接本、教師本科自考等形式取得本科學(xué)歷。畢業(yè)生能從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),也可在其他教育部門從事數(shù)學(xué)教學(xué)、科研、管理工作。揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院和揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并辦學(xué)后,現(xiàn)有全日制普通??圃谛I?3,000余人,是我省規(guī)模最大的專科學(xué)校;教職員工1,900余人(含后勤總公司500余人);校園占地1,100畝,其中主校區(qū)772畝;校舍面積48萬平方米;圖書館紙質(zhì)圖書130萬冊;教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到2.1億元(含校企合作投入設(shè)備0.6億元),實(shí)驗(yàn)室和工程實(shí)訓(xùn)中心75,000平方米,簽有協(xié)議教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地280多個(gè);學(xué)校固定資產(chǎn)原值約8億元人民幣;學(xué)校有專任教師1194人,其中教授54人、副教授419人,49.5%的教師具有碩士或博士學(xué)位。
近五年,學(xué)校建有中央財(cái)政支持專業(yè)5個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)群6個(gè),省特色專業(yè)6個(gè),中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),省級工程中心3個(gè)、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地3個(gè),省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),國家級、省級精品課程18門,省級精品教材13部,獲省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近五年,取得市廳級以上科研項(xiàng)目546項(xiàng),獲市廳級以上科研獎(jiǎng)勵(lì)105項(xiàng),獲國家專利23項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文2,496篇(其中核心期刊論文455篇,被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇),編寫出版各類著作99部,取得國家專利23項(xiàng)。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院?;鶎狱h組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀單位,先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、科技工作先進(jìn)高校、全國高職院校心理健康教育工作先進(jìn)集體等省級以上榮譽(yù)。學(xué)校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣;畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本??圃盒F骄?0多個(gè)百分點(diǎn),領(lǐng)先全省乃至全國同類院校。
學(xué)校積極遵循服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)方針,設(shè)有72個(gè)主要面向揚(yáng)州地方經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向,為企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型高等專門化人才?!笆?五”期間,學(xué)校還先后與揚(yáng)州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產(chǎn)業(yè)園簽署科技合作協(xié)議,組織學(xué)校科技工作者為本市中小企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)達(dá)20,000多人次;組織大學(xué)生開展社會(huì)服務(wù)超過10萬人次,其中大規(guī)模活動(dòng)300多場次。
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