揚州職業(yè)大學國際經濟與貿易專業(yè)課程設置有哪些
來源:網絡整理時間:2023-05-26 11:04 1829次
摘要:江蘇有很多技校,同時隨著社會經濟不斷地發(fā)展中,很多學校的綜合實力和教學質量都有顯著的提升,而今對于中考成績不好的學子來說,選擇就讀中專學校也是一個比較不錯的選擇,而今揚州職業(yè)大學是備受很多家長和學子們
江蘇有很多技校,同時隨著社會經濟不斷地發(fā)展中,很多學校的綜合實力和教學質量都有顯著的提升,而今對于中考成績不好的學子來說,選擇就讀中專學校也是一個比較不錯的選擇,而今揚州職業(yè)大學是備受很多家長和學子們的認可和關注,選擇就讀該校的學生人數都有明顯的增長,接下來就與老師一起來看看揚州職業(yè)大學國際經濟與貿易專業(yè)課程設置有哪些
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揚州職業(yè)大學國際經濟與貿易專業(yè)解讀
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握國際貿易的基本理論與知識,具備較強的國際貿易實際能力,能在涉外經濟貿易部門、外貿企業(yè)、貨運代理企業(yè)從事進出口業(yè)務、外貿代理、貨運代理等對外經濟和貿易活動的應用型人才。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):中國對外貿易理論與政策、國際貿易、經濟學原理、國際金融、進出口業(yè)務、外貿英語函電、國際結算、外貿單證業(yè)務、專業(yè)技能實訓等。學制三年。畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向:畢業(yè)生能較系統(tǒng)地掌握國際貿易的基本理論與基本技能,了解當代國際貿易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例以及中國對外貿易的政策法規(guī),畢業(yè)生能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)從事外貿實務和管理工作。揚州職業(yè)大學、揚州教育學院和揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院合并辦學后,現(xiàn)有全日制普通專科在校生23,000余人,是我省規(guī)模最大的??茖W校;教職員工1,900余人(含后勤總公司500余人);校園占地1,100畝,其中主校區(qū)772畝;校舍面積48萬平方米;圖書館紙質圖書130萬冊;教學儀器設備達到2.1億元(含校企合作投入設備0.6億元),實驗室和工程實訓中心75,000平方米,簽有協(xié)議教學實習實訓基地280多個;學校固定資產原值約8億元人民幣;學校有專任教師1194人,其中教授54人、副教授419人,49.5%的教師具有碩士或博士學位。
近五年,學校建有中央財政支持專業(yè)5個,省級重點專業(yè)群6個,省特色專業(yè)6個,中央財政支持的實訓基地1個,省級實訓基地5個,省級工程中心3個、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地3個,省優(yōu)秀教學團隊2個,省科技創(chuàng)新團隊1個,國家級、省級精品課程18門,省級精品教材13部,獲省高等教育教學成果一等獎3項。近五年,取得市廳級以上科研項目546項,獲市廳級以上科研獎勵105項,獲國家專利23項,發(fā)表學術論文2,496篇(其中核心期刊論文455篇,被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇),編寫出版各類著作99部,取得國家專利23項。學校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院?;鶎狱h組織建設工作考核優(yōu)秀單位,先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進集體、職業(yè)教育先進集體、科技工作先進高校、全國高職院校心理健康教育工作先進集體等省級以上榮譽。學校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣;畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本??圃盒F骄?0多個百分點,領先全省乃至全國同類院校。
學校積極遵循服務地方經濟建設和社會發(fā)展的辦學方針,設有72個主要面向揚州地方經濟支柱產業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向,為企業(yè)生產和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應用型高等專門化人才?!笆?五”期間,學校還先后與揚州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產業(yè)園簽署科技合作協(xié)議,組織學??萍脊ぷ髡邽楸臼兄行∑髽I(yè)提供技術咨詢服務達20,000多人次;組織大學生開展社會服務超過10萬人次,其中大規(guī)?;顒?00多場次。
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