在社會(huì)快速發(fā)展中，越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而江蘇可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多，有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇，如果選擇錯(cuò)誤，不僅浪費(fèi)學(xué)費(fèi)，同時(shí)也比較浪費(fèi)時(shí)間。所以選擇江蘇中專學(xué)校時(shí)，要謹(jǐn)慎，多考察和比較。下面老師來帶大家了解下：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院微電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院微電子技術(shù)專業(yè)解讀

專業(yè)概述本專業(yè)主要培養(yǎng)半導(dǎo)體集成電路行業(yè)急需的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。重點(diǎn)培養(yǎng)具有半導(dǎo)體芯片制造、半導(dǎo)體集成電路封裝、測試、版圖設(shè)計(jì)等方面的高專業(yè)能力、較好綜合素質(zhì)的工程技術(shù)人才。本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為第一，扎實(shí)的半導(dǎo)體IC制造工藝、測試、設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理等專業(yè)理論知識為第二，并根據(jù)IC行業(yè)自動(dòng)化的特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、設(shè)備維護(hù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識,使學(xué)生有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力和較大的專業(yè)擴(kuò)展空間。
主要課程主要理論課: 半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)、半導(dǎo)體器件與測量、半導(dǎo)體制造技術(shù)、微電子封裝技術(shù)、半導(dǎo)體可靠性技術(shù)、集成電路原理、集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、集成電路設(shè)計(jì)CAD、電工基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電路、可編程邏輯器件、專業(yè)英語、電子測量、單片機(jī)原理、品質(zhì)管理。主干實(shí)踐課半導(dǎo)體器件和IC測試實(shí)訓(xùn)、半導(dǎo)體芯片制造實(shí)訓(xùn)、半導(dǎo)體封裝實(shí)訓(xùn)、半導(dǎo)體器件設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體工藝課程設(shè)計(jì)、集成電路版圖設(shè)計(jì)、微電子綜合課程設(shè)計(jì)、電工實(shí)訓(xùn)、電子整機(jī)裝配實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)。專業(yè)證書大學(xué)英語三級證書；全國計(jì)算機(jī)等級考試一級證書；勞動(dòng)部頒發(fā)的：半導(dǎo)體集成電路裝調(diào)工中級證書（或半導(dǎo)體芯片制造中級工、IC測試員中級工）等。
就業(yè)方向主要面向半導(dǎo)體器件和IC產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事半導(dǎo)體芯片制造、封裝與測試、檢驗(yàn)、質(zhì)量控制、設(shè)備維護(hù)、工藝改進(jìn)以及中小規(guī)模半導(dǎo)體集成電路版圖設(shè)計(jì)等技術(shù)工作，生產(chǎn)管理和微電子產(chǎn)品的采購、銷售及服務(wù)工作。就業(yè)去向?qū)嵗荷虾：炅?、上海華虹、英飛凌、臺(tái)積電、國家半導(dǎo)體、日立半導(dǎo)體、先進(jìn)半導(dǎo)體、中芯國際、紀(jì)元微科、和艦科技、普迪飛半導(dǎo)體、三星半導(dǎo)體、長電科技、海力士、飛索、超微、無錫華潤、無錫尚華、捷智半導(dǎo)體、南通富士通、意法半導(dǎo)體等。

“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校
　　?國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學(xué)校
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