無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-02 10:14 1766次
摘要:在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中,對(duì)于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來越多,江蘇也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學(xué)費(fèi)是多少?這些也是目前很多學(xué)子和家長(zhǎng)們都比較關(guān)注的一些問題,而今不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量
在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中,對(duì)于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來越多,江蘇也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學(xué)費(fèi)是多少?這些也是目前很多學(xué)子和家長(zhǎng)們都比較關(guān)注的一些問題,而今不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量都有很多大的差異,所以人們?cè)谶x擇時(shí)需要謹(jǐn)慎選擇。下面老師來帶大家了解下:無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)解讀
人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工工藝編制、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控設(shè)備維護(hù)等專業(yè)技能的生產(chǎn)經(jīng)營第一線的高素質(zhì)技能型人才。專業(yè)主干課程:數(shù)控機(jī)床及加工工藝、CAD/CAM、電氣控制與PLC、數(shù)控編程、數(shù)控加工中心編程、數(shù)控機(jī)床故障診斷及維修、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)。專業(yè)核心能力:機(jī)械制圖和計(jì)算機(jī)繪圖;讀圖和機(jī)加工工藝編制;數(shù)控加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行及維護(hù);計(jì)算機(jī)輔助三維設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助制造;一般生產(chǎn)和技術(shù)管理。主要實(shí)踐環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)訓(xùn)、電氣控制與PLC實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝課程設(shè)計(jì)、CAD/CAM課程設(shè)計(jì)、塑料成型與模具設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)。就業(yè)崗位(群):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)與加工工藝編制崗位;數(shù)控編程與數(shù)控加工設(shè)備操作與維護(hù)崗位;計(jì)算機(jī)輔助三維設(shè)計(jì)/計(jì)算機(jī)輔助制造應(yīng)用崗位;車間生產(chǎn)技術(shù)管理;機(jī)電產(chǎn)品銷售和技術(shù)服務(wù)崗位等相關(guān)崗位。
招生代碼:1212、1661
● 江蘇省示范性高等職業(yè)院校
● 教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校
文章標(biāo)題:無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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