由于很多家長或者初中畢業(yè)學子對于中專技校的認識不足，所以很多時候?qū)χ新殞W校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今江蘇地區(qū)的中職中專學校數(shù)量都變得越來越多，同時很多技校的整體教學環(huán)境和教學質(zhì)量也有顯著地提升，而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而江海職業(yè)技術(shù)學院在江蘇地區(qū)受到很多人們的關(guān)注，同時其就業(yè)率也比較高，所以是很多畢業(yè)學子都比較看好的學校之一。下面就與小編一起來看看江海職業(yè)技術(shù)學院模具設計與制造專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

江海職業(yè)技術(shù)學院模具設計與制造專業(yè)解讀

模具設計與制造專業(yè)介紹
一、行業(yè)背景介紹
模具是制造業(yè)的重要基礎(chǔ)工藝裝備，模具設計與制造主要從事模具設計、模具制造、模具裝配與調(diào)試等工作，是一門技能型的學科，該專業(yè)被列為國家緊缺人才需求的專業(yè)。模具行業(yè)涉及的產(chǎn)業(yè)面很寬，如金屬產(chǎn)品制造業(yè)、塑料產(chǎn)品制造業(yè)、橡膠產(chǎn)品制造業(yè)及各種包裝產(chǎn)品的制造。模具專業(yè)越來越多地受到考生的關(guān)注與報考。
我院模具專業(yè)從2005年開始招生，已畢業(yè)人數(shù)逾三百，目前在校學生總?cè)藬?shù)近兩百人。
二、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應模具工程領(lǐng)域需要的、掌握模具設計與制造專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識、能運用模具技術(shù)、軟件工具從事成形工藝與模具設計、模具制造工藝編制、現(xiàn)代模具制造設備操作等技術(shù)應用性人才。
三、專業(yè)核心課程
機械制圖與計算機繪圖、機械設計基礎(chǔ)B、模具制造技術(shù)、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、壓鑄工藝與模具設計、模具CAD/CAM、模具數(shù)控加工及編程等。
四、主要集中實踐環(huán)節(jié)
學校設有普通機加工、鉗工、數(shù)控加工等實訓車間、模具折裝測繪室、模具演示室，并建立了相對穩(wěn)定的校外實習實訓基地，為培養(yǎng)本專業(yè)學生較強的實際操作能力提供了堅實的基礎(chǔ)。主要實踐環(huán)節(jié)有：
機械制圖與計算機繪圖課程設計、金工實訓、鉗工技能實訓、模具數(shù)控操作實訓、沖壓工藝與模具設計課程設計、塑料成型工藝與模具設計課程設計、壓鑄工藝與模具設計課程設計、模具CAD/CAM課程設計、模具拆裝與測繪、畢業(yè)設計、頂崗實習。
通過以上專業(yè)核心課程的學習、主要集中實踐環(huán)節(jié)的訓練，為走向社會，創(chuàng)造美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
五、獲取證書要求
1．英語證書：英語應用能力等級B級及以上考試證書
2．計算機證書：省計算機等級考試證書
3．職業(yè)資格證書：模具鉗工操作技能證書、數(shù)控車或銑工操作技能證、二維CAD高級繪圖師（選考）、三維CAD應用工程師證（選考）、普通車操作技能證書（選考）
六、就業(yè)面向
畢業(yè)生主要就業(yè)于模具專業(yè)化公司、機械電子、家電和汽車零件部件生產(chǎn)等機械工程領(lǐng)域的企事業(yè)單位。就業(yè)方向分為：
1. 模具設計方向：產(chǎn)品開發(fā)二維、三維設計，模具二維、三維設計；
2．模具加工方向：模具數(shù)控編程加工，模具CAD/CAM；
3．模具裝配、調(diào)試與維修；
4．沖壓件、塑料件、壓鑄件的工藝編制與生產(chǎn)；
5．模具產(chǎn)品銷售及代理工作。

江海職業(yè)技術(shù)學院位于我國著名歷史文化名城揚州古運河畔，1999年經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發(fā)?？莆膽{資格的民辦全日制高職院校。
　　學校榮譽 全國先進社會組織、教育部全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎、江蘇省大學生就業(yè)工作先進單位、江蘇省平安校園、江蘇省高校思想政治教育實踐創(chuàng)新獎、江蘇省安全文明校園、江蘇省園林式單位、江蘇省高校文明宿舍先進單位、江蘇省高校文明食堂
　　優(yōu)良的師資隊伍 擁有一支結(jié)構(gòu)合理，學術(shù)水平高，教學經(jīng)驗豐富的專兼結(jié)合的師資隊伍，有各類教師407人。教師隊伍中，有教授、副教授175人，“雙師素質(zhì)”教師179人;有研究生學歷和碩士學位的218人。他們當中有的是國家、部、省各類教學委員會專家、有的是享受國務院特殊津貼的專家和重點學科帶頭人。根據(jù)社會需求和服務地方經(jīng)濟，開設25個專業(yè)45個專業(yè)方向，各類專業(yè)特色鮮明， 建有8個院級特色專業(yè)，1個省級特色專業(yè)建設點，9門院級精品課程。