常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-13 09:34 680次
摘要:不可否認(rèn),技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會不斷地發(fā)展,很多崗位對專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長,所以就讀技校學(xué)技術(shù),也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問題,而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)
不可否認(rèn),技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會不斷地發(fā)展,很多崗位對專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長,所以就讀技校學(xué)技術(shù),也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問題,而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多,所以在選擇時還需要從多個角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看:常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些
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常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)解讀
應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)代碼:530201
主干課程:
化學(xué)物料輸送與控制、化工傳熱過程與控制、化工分離過程與控制、化學(xué)反應(yīng)器設(shè)計操作與控制、化工生產(chǎn)工藝組織與實施、生產(chǎn)性實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)定崗實訓(xùn)等。
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具有培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、化工生產(chǎn)工藝基本理論以及相關(guān)知識和技能,面向化工行業(yè)從事生產(chǎn)操作、工藝運行管理崗位工作的生產(chǎn)、管理第一線的高端技能型專門人才。
就業(yè)面向:
畢業(yè)生主要面向中石化揚子石化股份有限公司、中國石化儀征化纖股份有限公司、中國石油化工股份有限公司鎮(zhèn)海煉化分公司、揚子石化-巴斯夫股份有限公司、塞拉尼斯(南京)化工有限公司、上海華誼集團(tuán)、常州亞邦集團(tuán)、中能硅業(yè)等大中型化工企業(yè)從事化工生產(chǎn)操作、車間生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、化工產(chǎn)品銷售等工作。
畢業(yè)生一直受用人單位好評,供不應(yīng)求,提前半年確定工作崗位,薪資水平位列高職專業(yè)前茅。在全省高職高專教學(xué)水平第三方權(quán)威評估中,本專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)在全省所有專業(yè)中名列前茅。
就業(yè)崗位:
化工生產(chǎn)操作技術(shù)人員:現(xiàn)場操作人員、計算機(jī)集散控制操作人員、班組長等;
化工生產(chǎn)與技術(shù)管理人員:值班長、生產(chǎn)調(diào)度員、車間工藝員(技術(shù)與工藝管理)等;
化工生產(chǎn)質(zhì)量管理人員:化工產(chǎn)品質(zhì)量檢測、控制;
拓展崗位:產(chǎn)品銷售工程師、產(chǎn)品開發(fā)助理、公用工程技術(shù)員、生產(chǎn)安全員等。
2005年10月14日,國家主席胡錦濤視察常州科教城時,與我院黨委書記吉飛(左二)、院長顏惠庚(左一)親切握手
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬全日制公辦普通高校,全國化工行業(yè)職業(yè)教育先進(jìn)單位,江蘇省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位,江蘇省示范性高職園區(qū)建設(shè)院校,江蘇省教育廳高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀高校,2009年榮獲江蘇省高等學(xué)校和諧校園與江蘇省平安校園等稱號,連續(xù)多年獲得常州市文明單位標(biāo)兵。具有50多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院坐落于常州高等職業(yè)教育園區(qū)中心位置,占地1100余畝,在冊學(xué)生1.1萬余人。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)、生活設(shè)施完善,是一所數(shù)字化、生態(tài)化、人文化、現(xiàn)代化的綠色校園。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為核心,以素質(zhì)教育為特色,立足長江三角洲、面向全國,為現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的技術(shù)應(yīng)用性人才?,F(xiàn)有制藥與生物工程技術(shù)系、機(jī)械工程技術(shù)系、材料工程技術(shù)系、化學(xué)工程技術(shù)系、建筑工程技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系、自動化技術(shù)系、體育系等九個系,開發(fā)并實施了“以工作過程為導(dǎo)向、項目為載體、任務(wù)為驅(qū)動、能力為目標(biāo)、素質(zhì)為特色、學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、知識理論實踐一體化”的項目化課程,建成了一批具備核心競爭力的江蘇省特色專業(yè)、全國化工職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè)、國家級精品課程、省級精品課程、國家和省級精品教材、省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,獲國家級教學(xué)成果一等獎一項、江蘇省教學(xué)成果特等獎一項,二等獎二項。
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