在社會快速發(fā)展中，越來越多的人選擇去技校學習一門技術(shù)。而江蘇可選擇的中職學校數(shù)量都比較多，有公辦技校也有民辦技校。因而很多學生也比較猶豫不知道如何選擇，如果選擇錯誤，不僅浪費學費，同時也比較浪費時間。所以選擇江蘇中專學校時，要謹慎，多考察和比較。下面老師來帶大家了解下：鐘山職業(yè)技術(shù)學院社區(qū)管理與服務專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

鐘山職業(yè)技術(shù)學院社區(qū)管理與服務專業(yè)解讀

專業(yè)特色：按照國家民政事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的要求，各市（縣、區(qū)）將設(shè)立社會工作服務中心，基層社區(qū)將配備社會工作專業(yè)人才。本專業(yè)的開辦正是適應了國家尤其是江蘇加強社會管理的人才需求，旨在培養(yǎng)具有扎實的社區(qū)專業(yè)知識和技能，在社區(qū)管理、社會福利、社會救助、慈善事業(yè)、婚姻家庭、教育輔導、就業(yè)援助等領(lǐng)域提供社會服務的高素質(zhì)、高技能應用型人才，學生職業(yè)目標明確，就業(yè)渠道廣泛。學院現(xiàn)已建成老年服務人才培訓中心，已同江蘇省老齡事業(yè)發(fā)展基金會共建省級示范性江蘇鐘山頤養(yǎng)園，與江蘇省人民醫(yī)院共建鐘山老年康復醫(yī)院，與聯(lián)合國亞太經(jīng)社會、省政府政策研究室及省慈善總會等組建老齡事業(yè)發(fā)展研究院，組成政產(chǎn)學研訓“五位一體”平臺，為提升學生社會工作能力創(chuàng)造了實用型、高水平的教學、訓練平臺。
專職教師均具有社會學、管理學、心理學等教學與研究的背景，兼職教師來自南大、南師大、南農(nóng)大等在寧高校的專家，具有豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。
主干課程：社區(qū)建設(shè)與管理、社區(qū)行政管理、社會工作實務、社區(qū)調(diào)查、社區(qū)心理學、社區(qū)規(guī)劃、社區(qū)信息系統(tǒng)管理、社區(qū)物業(yè)管理、社區(qū)活動組織與策劃、民事爭議與調(diào)節(jié)、社會保障理論與實務、公文寫作與處理等。
就業(yè)崗位：面向社區(qū)行政管理、社區(qū)建設(shè)、社區(qū)物業(yè)管理、社區(qū)服務機構(gòu)管理等社區(qū)崗位群；各類社會團體、企事業(yè)單位、學校的社會工作與管理崗位群；養(yǎng)老企事業(yè)單位、社區(qū)養(yǎng)老服務中心的社會工作和管理崗位群。
證書考試：學校輔導學生參加下列資格考試并獲得相關(guān)證書：社會工作者、助理物業(yè)管理師、心理咨詢師、公共營養(yǎng)師、養(yǎng)老護理員（中級）等。學院輔導本專業(yè)學生參加江蘇省公共事業(yè)類專業(yè)的專轉(zhuǎn)本考試，亦可參加信息工程大學電子政務專業(yè)“專接本”（目前學院近200人在讀）。
獎學金：報考本專業(yè)享受3200元的政府獎學金，學費標準為9800元/年；本專業(yè)每年設(shè)有“企業(yè)獎學金”30萬元，給予入選者獎學金資助；開辦園區(qū)工學班，學生自愿申請并入選后每學期到學院老年園區(qū)參加工學實踐，大一、大二可獲得3000元助學金/學年，大三可獲得澳大利亞養(yǎng)老護理證書的內(nèi)部培訓資格。

鐘山職業(yè)技術(shù)學院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府、國家教育部批準建立的一所全日制民辦普通高等院校。學院坐落在六朝古都南京東郊鐘靈毓秀的紫金山麓，滬寧高速、南京二橋高速、寧杭國道、南京繞城公路、即將建成通車的地鐵二號線在這里交匯，迎送南來北往的莘莘學子。學院由江蘇省人民政府原副秘書長潘春林任黨委書記，南京工程學院原副院長朱皚強教授任院長。2006年12月學院以良好的成績通過了國家級高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。學院目前占地638畝，近8000名在校生分布在全院10個系（院）的43個專業(yè)。
　　鐘山職業(yè)技術(shù)學院全體師生克難奮進、不懈開拓、創(chuàng)新不止，辦學十年，每屆學生一次性就業(yè)率均在95%以上。我院2005、2006年，連續(xù)被江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”；被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委和省學聯(lián)評為 “2007年江蘇省大中學生志愿者暑期社會實踐活動先進單位”。我院是“江蘇省五四紅旗團委創(chuàng)建單位”，管理系學生工作團隊被團省委授予“江蘇省青年文明號”稱號。這些成績凝聚了全體鐘山師生“敢于拼搏、不斷創(chuàng)新”的雄心壯志，顯示了學院為莘莘學子“盡全力提供尊重、友愛、激發(fā)潛能的成長空間”，彰顯了“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校”的辦學理念和發(fā)展戰(zhàn)略。鐘山職業(yè)技術(shù)學院向社會鄭重承諾：視學生為子女，視家長為親人，視質(zhì)量為生命！
　　十年的辦學經(jīng)驗賦予我院堅實的質(zhì)量根基?？v觀十年，處處見碩果，桃李滿天下。一流的質(zhì)量離不開優(yōu)良的師資，鐘山職業(yè)技術(shù)學院教授、副教授占全體教師的48%，“雙師型”教師占全部教師人數(shù)的70%。我院實施分層次教學、分類指導，讓每一個學生學有所獲、學有所長。