對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。江蘇地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校，同時(shí)也有比較好的專業(yè)，比如：機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。下面是老師整理的江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設(shè)計(jì)與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機(jī)電設(shè)備應(yīng)用等基本知識，具備機(jī)械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機(jī)械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力，從事較簡單產(chǎn)品的機(jī)械加工工藝編制、機(jī)械產(chǎn)品加工、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試生產(chǎn)線維護(hù)、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程

機(jī)械制圖 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 電氣技術(shù)基礎(chǔ) 機(jī)械制造技術(shù) 產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 數(shù)控加工工藝與編程 電氣控制與 PLC 技術(shù) 液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)等。

專升本方向

機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

就業(yè)方向

主要面向機(jī)械與自動(dòng)化企業(yè)的工程、生產(chǎn)及設(shè)備管理部門，在產(chǎn)品加工與檢測、機(jī)械與自動(dòng)化設(shè)備裝調(diào)、設(shè)備維護(hù)管理等崗位群，從事機(jī)械產(chǎn)品加工與工藝編制、數(shù)控加工編程與機(jī)床操作、機(jī)械產(chǎn)品裝配、生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)、設(shè)備管理及生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等工作。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨(dú)立設(shè)置?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，江蘇省教育廳直屬事業(yè)單位。學(xué)院實(shí)行“小學(xué)院、大學(xué)校”的辦學(xué)模式，下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院，并設(shè)若干個(gè)辦學(xué)點(diǎn)。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是：協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計(jì)劃；組織高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展教育教學(xué)交流、合作與研究；協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)及校際之間的教學(xué)資源共享等事項(xiàng)；負(fù)責(zé)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中五年制學(xué)生的學(xué)籍管理，畢業(yè)證書頒發(fā)等。