江蘇泗洪中等專業(yè)學校機電技術(shù)應用專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-05-22 21:44 1464次
摘要:隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,江蘇泗洪中等專業(yè)學校就是很多宿遷和宿遷周邊的學生說青睞的學校,那么江蘇
隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,江蘇泗洪中等專業(yè)學校就是很多宿遷和宿遷周邊的學生說青睞的學校,那么江蘇泗洪中等專業(yè)學校機電技術(shù)應用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660301 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051300 |
原專業(yè)名稱 | 機電技術(shù)應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 機電一體化技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 機械設計制造及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)機電技術(shù)應用的操作人員與機電產(chǎn)品營銷人員。 |
機電技術(shù)應用專業(yè)介紹
機電技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備從事機電技術(shù)必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、培養(yǎng)自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。.具備必需的文化基礎知識;掌握典型機電設備的結(jié)構(gòu)與工作原理;具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力的中、高級人才。
機電技術(shù)應用專業(yè)主要課程
政治、語文、數(shù)學、英語、計算機應用、體育與健康、物理、機械制圖、機械基礎、電工電子技術(shù)及應用、金屬工藝學、機電設備概論、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù)、微機控制技術(shù)及應用、傳感器及應用、自動化設備及生產(chǎn)線調(diào)試與維修護、機電商品學、市場營銷、機械CAD/CAM等。
報考要求及方法
(一)五年高職??疲赫猩踔袘獙卯厴I(yè)生
要求:
1、參加中考,成績大道當?shù)氐?、市、州高職??品謹?shù)線;
2、身體健康,五官端正。
3、在學校所在地縣、市州招辦填報我校五年制高職??浦驹笧榈谝恢驹?/P>
(二)三年制普通中專:招收應往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學生直接到我校報名;
2、有良好的語言表達和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報名時須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學歷畢業(yè)證原件及復印件(初中應屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑?,中學生素質(zhì)報告冊,成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。
江蘇泗洪中等專業(yè)學校機電技術(shù)應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
江蘇泗洪中等專業(yè)學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
江蘇泗洪中等專業(yè)學校簡介
江蘇省泗洪中等專業(yè)學校是國家級重點中等職業(yè)學校,國家"科技星火學校",江蘇省"四星級"中等職業(yè)學校,江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校,江蘇省課程改革實驗學校, 江蘇省德育特色學校,是一所融中高等職業(yè)教育為一體的高水平現(xiàn)代化公辦學校。
學校開設數(shù)控技術(shù)應用等17個骨干專業(yè),其中數(shù)控技術(shù)應用、烹飪、計算機技術(shù)應用、旅游服務與管理、汽車運用與維修等專業(yè)為省品牌專業(yè)和省高水平示范性實訓基地;電子技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、服裝設計與工藝等專業(yè)為省示范專業(yè)。實習實訓設備總值4000余萬元。學校在籍學生7000多人,教職工330人。校園占地面積219.7畝,現(xiàn)有建筑總建筑面積為58000平方米。學?,F(xiàn)開設20個專業(yè),建有校內(nèi)專業(yè)實習實訓基地10個,校外專業(yè)實習實訓基地18個,其中省級實訓基地2個,校外實訓開出率100%。
經(jīng)過十年來全校教職工的不斷努力,在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,泗洪縣職業(yè)教育中心全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,積極推進師德建設工程、學生形象工程、素質(zhì)教育工程和現(xiàn)代化建設工程,教育教學質(zhì)量飛速提高,在特色辦學、因材施教等方面取得了令人矚目的成績,學校已被評為國家級重點中等職業(yè)學校,江蘇省合格職教中心,江蘇省“課改實驗學校”。
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