初中生畢業(yè)有哪些出路呢？初中生畢業(yè)是一個(gè)龐大的群體，在這個(gè)階段，選擇一條什么樣的路將會(huì)極大的影響其一生。在過(guò)去，唯有讀書(shū)才能改變命運(yùn)，但是在今天，即使你是初中畢業(yè)，即使你不求功名，未來(lái)一樣有無(wú)限的可能。目前，很多學(xué)子們由于中考成績(jī)不理想，所以選擇就讀職校學(xué)技術(shù)的人都變得越來(lái)越多，今天小編就給大家?guī)?lái)山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?的相關(guān)介紹。

山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)方 法、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、人機(jī)工程等基本知識(shí)，了解消費(fèi)者的生活方式和國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)趨勢(shì)， 具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、模型制作、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)能力，從事燈具設(shè)計(jì)、 鐘表設(shè)計(jì)、眼鏡設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、康體娛樂(lè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向各類(lèi)產(chǎn)品制造行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)、貿(mào)易公司和專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，在 產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、模型樣機(jī)設(shè)計(jì)制作、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)管理崗位群，從 事產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)調(diào)研、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備運(yùn)用交互設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，進(jìn)行產(chǎn)品交互界面設(shè)計(jì)的能力； 3．具備熟練的產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪、模型制作及計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)的能力； 4．具備優(yōu)秀的審美及熟練進(jìn)行產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的能力； 5．具備一定的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的市場(chǎng)和設(shè)計(jì)趨勢(shì)洞察能力； 6．具備進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)查、用戶(hù)研究等初步的設(shè)計(jì)前期分析能力； 7．具備正確運(yùn)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法、人機(jī)工程及材料和工藝知識(shí)進(jìn)行產(chǎn)品改良與創(chuàng)新設(shè)計(jì)的 能力； 8．了解國(guó)內(nèi)外最新設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)及相關(guān)的商業(yè)法律知識(shí)。 核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1．核心課程 設(shè)計(jì)概論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、 計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品專(zhuān)題設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)商務(wù)等。 2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行素描與色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、模型制作等實(shí)訓(xùn)。 在各類(lèi)產(chǎn)品制造企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。 職業(yè)資格證書(shū)舉例 助理工業(yè)設(shè)計(jì)師助理商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師ICAD國(guó)際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師（D級(jí)） 助理CAD繪圖師 銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例 產(chǎn)品設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)

山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西唯一一所全方位培養(yǎng)生態(tài)建設(shè)人才的高等職業(yè)院校，前身為創(chuàng)建于1952 年的山西林業(yè)學(xué)校。2002 年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，改制晉升為專(zhuān)科層次的高等林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院位于山西省太原市中心城區(qū)，汾河之畔，西鄰汾河公園，北接森林公園，占地面積170余畝，在太原東山有學(xué)院直屬實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)、龍城森林公園占地10萬(wàn)余畝?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)系和3個(gè)教學(xué)部，開(kāi)設(shè)33個(gè)專(zhuān)業(yè)。師資力量雄厚，教授5人，副教授54人，碩士學(xué)位以上教師146人（其中博士4人）。學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施完善，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室65個(gè)，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地75個(gè)，注重技能培養(yǎng)，參加省級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能大賽，屢創(chuàng)佳績(jī)。