由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對于中專技校的認(rèn)識不足，所以很多時候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今江蘇地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多，同時很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著地提升，而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)在江蘇地區(qū)受到很多人們的關(guān)注，同時其就業(yè)率也比較高，所以是很多畢業(yè)學(xué)子都比較看好的學(xué)校之一。下面就與小編一起來看看揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)綜合文科教育專業(yè)都學(xué)些什么?

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)綜合文科教育專業(yè)解讀

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、寬廣扎實的人文社會科學(xué)綜合知識、較強(qiáng)的職業(yè)遷移能力、社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神，既能勝任中小學(xué)品德與社會、歷史與社會等綜合課程教學(xué)，又能勝任歷史、地理、語文等分科課程教學(xué)的復(fù)合型新師資。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：歷史、地理、中文等專業(yè)主干課程和一系列綜合性、開放性、研究性特色課程，如當(dāng)代社會問題研究、人與社會、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、課程改革和創(chuàng)新教育、資料查詢與文獻(xiàn)檢索、研究性學(xué)習(xí)方法探討等。學(xué)制三年。
畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：畢業(yè)生除了能從事語文、歷史、地理等課程的教學(xué)工作外，還能從事文秘、檔案、宣傳、旅游、環(huán)保、土地管理等部門的業(yè)務(wù)工作。學(xué)生畢業(yè)后很受歡迎，就業(yè)率在98％以上。揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院和揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并辦學(xué)后，現(xiàn)有全日制普通?？圃谛Ｉ?3,000余人，是我省規(guī)模最大的?？茖W(xué)校；教職員工1,900余人（含后勤總公司500余人）；校園占地1,100畝，其中主校區(qū)772畝；校舍面積48萬平方米；圖書館紙質(zhì)圖書130萬冊；教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到2.1億元（含校企合作投入設(shè)備0.6億元），實驗室和工程實訓(xùn)中心75,000平方米，簽有協(xié)議教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地280多個；學(xué)校固定資產(chǎn)原值約8億元人民幣；學(xué)校有專任教師1194人，其中教授54人、副教授419人，49.5%的教師具有碩士或博士學(xué)位。
　　近五年，學(xué)校建有中央財政支持專業(yè)5個，省級重點(diǎn)專業(yè)群6個，省特色專業(yè)6個，中央財政支持的實訓(xùn)基地1個，省級實訓(xùn)基地5個，省級工程中心3個、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地3個，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個，省科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個，國家級、省級精品課程18門，省級精品教材13部，獲省高等教育教學(xué)成果一等獎3項。近五年，取得市廳級以上科研項目546項，獲市廳級以上科研獎勵105項，獲國家專利23項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2,496篇（其中核心期刊論文455篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇），編寫出版各類著作99部，取得國家專利23項。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院?；鶎狱h組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀單位，先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、科技工作先進(jìn)高校、全國高職院校心理健康教育工作先進(jìn)集體等省級以上榮譽(yù)。學(xué)校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣；畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本?？圃盒Ｆ骄?0多個百分點(diǎn)，領(lǐng)先全省乃至全國同類院校。
　　學(xué)校積極遵循服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的辦學(xué)方針，設(shè)有72個主要面向揚(yáng)州地方經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向，為企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型高等專門化人才?！笆?五”期間，學(xué)校還先后與揚(yáng)州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產(chǎn)業(yè)園簽署科技合作協(xié)議，組織學(xué)校科技工作者為本市中小企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)達(dá)20,000多人次；組織大學(xué)生開展社會服務(wù)超過10萬人次，其中大規(guī)?；顒?00多場次。