不可否認，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會不斷地發(fā)展，很多崗位對專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長，所以就讀技校學技術(shù)，也是很多學員認為更為重要的問題，而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多，所以在選擇時還需要從多個角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看：揚州職業(yè)大學電氣自動化技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

揚州職業(yè)大學電氣自動化技術(shù)專業(yè)解讀

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的應(yīng)用型人才。專業(yè)核心能力：電氣控制設(shè)備與供配電系統(tǒng)的運行、維護及管理。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機及拖動、電力電子技術(shù)、工廠供電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、自動控制理論及系統(tǒng)、單片機與接口技術(shù)、PLC技術(shù)應(yīng)用、檢測技術(shù)、計算機控制技術(shù) 、電工實習、PLC課程設(shè)計、單片機課程設(shè)計、電氣控制課程設(shè)計、畢業(yè)實習（設(shè)計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
學制三年。畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：電氣設(shè)備、儀器儀表及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。揚州職業(yè)大學、揚州教育學院和揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學院合并辦學后，現(xiàn)有全日制普通?？圃谛Ｉ?3,000余人，是我省規(guī)模最大的?？茖W校；教職員工1,900余人（含后勤總公司500余人）；校園占地1,100畝，其中主校區(qū)772畝；校舍面積48萬平方米；圖書館紙質(zhì)圖書130萬冊；教學儀器設(shè)備達到2.1億元（含校企合作投入設(shè)備0.6億元），實驗室和工程實訓(xùn)中心75,000平方米，簽有協(xié)議教學實習實訓(xùn)基地280多個；學校固定資產(chǎn)原值約8億元人民幣；學校有專任教師1194人，其中教授54人、副教授419人，49.5%的教師具有碩士或博士學位。
　　近五年，學校建有中央財政支持專業(yè)5個，省級重點專業(yè)群6個，省特色專業(yè)6個，中央財政支持的實訓(xùn)基地1個，省級實訓(xùn)基地5個，省級工程中心3個、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地3個，省優(yōu)秀教學團隊2個，省科技創(chuàng)新團隊1個，國家級、省級精品課程18門，省級精品教材13部，獲省高等教育教學成果一等獎3項。近五年，取得市廳級以上科研項目546項，獲市廳級以上科研獎勵105項，獲國家專利23項，發(fā)表學術(shù)論文2,496篇（其中核心期刊論文455篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇），編寫出版各類著作99部，取得國家專利23項。學校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院校基層黨組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀單位，先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進集體、職業(yè)教育先進集體、科技工作先進高校、全國高職院校心理健康教育工作先進集體等省級以上榮譽。學校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣；畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本專科院校平均水平20多個百分點，領(lǐng)先全省乃至全國同類院校。
　　學校積極遵循服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的辦學方針，設(shè)有72個主要面向揚州地方經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向，為企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型高等專門化人才?！笆?五”期間，學校還先后與揚州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產(chǎn)業(yè)園簽署科技合作協(xié)議，組織學?？萍脊ぷ髡邽楸臼兄行∑髽I(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)達20,000多人次；組織大學生開展社會服務(wù)超過10萬人次，其中大規(guī)模活動300多場次。