隨著中考時(shí)間的臨近，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)和初中畢業(yè)生也變得越來越焦慮。很多中考成績(jī)可能不理想的學(xué)子，難道就只有走上就業(yè)的道路了？其實(shí)不然而今選擇繼續(xù)就讀中職中專學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長(zhǎng)，而江蘇可以選擇中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多，而揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)也是當(dāng)前深受眾多學(xué)子們比較認(rèn)可的，這里老師整理了一些關(guān)于揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)的資訊信息，希望可以幫助學(xué)子或者家長(zhǎng)們擇校。

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)解讀

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：以市場(chǎng)需要為導(dǎo)向，以技能教育為核心，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)為手段，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體美全面發(fā)展的、從事道路與橋梁工程勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、組織管理等方面的并獲得工程師基本訓(xùn)練的技能型人才。專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、工程力學(xué)、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、工程制圖、橋梁工程、工程測(cè)量、道路材料、土力學(xué)與土質(zhì)學(xué)、基礎(chǔ)工程、橋梁施工、公路施工技術(shù)、公路施工組織與概預(yù)算、路基路面工程、城市道路設(shè)計(jì)、公路工程經(jīng)濟(jì)、公路工程施工監(jiān)理、專業(yè)英語(yǔ)、工路機(jī)械與施工用電、公路CAD等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)道路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、橋梁工程課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、公路施工組織及概預(yù)算課程設(shè)計(jì)等。
學(xué)制三年。畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：畢業(yè)生主要面向公路施工、養(yǎng)護(hù)、監(jiān)理、試驗(yàn)等生產(chǎn)一線從事專業(yè)技術(shù)工作。在道路工程、橋梁工程等領(lǐng)域從事施工、工程測(cè)量、監(jiān)理、檢測(cè)及工程管理，在市政與交通部門從事道路、橋梁施工養(yǎng)護(hù)與維修等工作。揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院和揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并辦學(xué)后，現(xiàn)有全日制普通?？圃谛Ｉ?3,000余人，是我省規(guī)模最大的?？茖W(xué)校；教職員工1,900余人（含后勤總公司500余人）；校園占地1,100畝，其中主校區(qū)772畝；校舍面積48萬平方米；圖書館紙質(zhì)圖書130萬冊(cè)；教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到2.1億元（含校企合作投入設(shè)備0.6億元），實(shí)驗(yàn)室和工程實(shí)訓(xùn)中心75,000平方米，簽有協(xié)議教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地280多個(gè)；學(xué)校固定資產(chǎn)原值約8億元人民幣；學(xué)校有專任教師1194人，其中教授54人、副教授419人，49.5%的教師具有碩士或博士學(xué)位。
　　近五年，學(xué)校建有中央財(cái)政支持專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群6個(gè)，省特色專業(yè)6個(gè)，中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，省級(jí)工程中心3個(gè)、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地3個(gè)，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程18門，省級(jí)精品教材13部，獲省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近五年，取得市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目546項(xiàng)，獲市廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)105項(xiàng)，獲國(guó)家專利23項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2,496篇（其中核心期刊論文455篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇），編寫出版各類著作99部，取得國(guó)家專利23項(xiàng)。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院校基層黨組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀單位，先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、科技工作先進(jìn)高校、全國(guó)高職院校心理健康教育工作先進(jìn)集體等省級(jí)以上榮譽(yù)。學(xué)校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣；畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本?？圃盒Ｆ骄?0多個(gè)百分點(diǎn)，領(lǐng)先全省乃至全國(guó)同類院校。
　　學(xué)校積極遵循服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)方針，設(shè)有72個(gè)主要面向揚(yáng)州地方經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向，為企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型高等專門化人才?！笆?五”期間，學(xué)校還先后與揚(yáng)州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產(chǎn)業(yè)園簽署科技合作協(xié)議，組織學(xué)校科技工作者為本市中小企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)達(dá)20,000多人次；組織大學(xué)生開展社會(huì)服務(wù)超過10萬人次，其中大規(guī)?；顒?dòng)300多場(chǎng)次。