揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)英語教育專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-26 10:15 778次
摘要:在社會不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增,同時技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年江蘇選擇就讀中職技術(shù)學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長,而揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)是江蘇地區(qū)比較受歡迎的
在社會不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增,同時技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年江蘇選擇就讀中職技術(shù)學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長,而揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)是江蘇地區(qū)比較受歡迎的中專學(xué)校之一,下面就與小編一起來看看揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)英語教育專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
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揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)英語教育專業(yè)解讀
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有創(chuàng)造能力的九年制義務(wù)教育所需的英語學(xué)科新師資,及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的其它各類英語人才。專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):綜合英語、閱讀、聽力、實(shí)用語音、口語、寫作、語法、英語教學(xué)法、翻譯、英美概況、二外、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程。開設(shè)專業(yè)技能訓(xùn)練、教育見習(xí)、實(shí)習(xí)等實(shí)訓(xùn)課程。學(xué)制三年。畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向:畢業(yè)生可從事中小學(xué)英語教育、翻譯、旅游、外貿(mào)等工作。揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院和揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并辦學(xué)后,現(xiàn)有全日制普通專科在校生23,000余人,是我省規(guī)模最大的??茖W(xué)校;教職員工1,900余人(含后勤總公司500余人);校園占地1,100畝,其中主校區(qū)772畝;校舍面積48萬平方米;圖書館紙質(zhì)圖書130萬冊;教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到2.1億元(含校企合作投入設(shè)備0.6億元),實(shí)驗(yàn)室和工程實(shí)訓(xùn)中心75,000平方米,簽有協(xié)議教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地280多個;學(xué)校固定資產(chǎn)原值約8億元人民幣;學(xué)校有專任教師1194人,其中教授54人、副教授419人,49.5%的教師具有碩士或博士學(xué)位。
近五年,學(xué)校建有中央財政支持專業(yè)5個,省級重點(diǎn)專業(yè)群6個,省特色專業(yè)6個,中央財政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個,省級實(shí)訓(xùn)基地5個,省級工程中心3個、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地3個,省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個,省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個,國家級、省級精品課程18門,省級精品教材13部,獲省高等教育教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)。近五年,取得市廳級以上科研項(xiàng)目546項(xiàng),獲市廳級以上科研獎勵105項(xiàng),獲國家專利23項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文2,496篇(其中核心期刊論文455篇,被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇),編寫出版各類著作99部,取得國家專利23項(xiàng)。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院?;鶎狱h組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀單位,先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、科技工作先進(jìn)高校、全國高職院校心理健康教育工作先進(jìn)集體等省級以上榮譽(yù)。學(xué)校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣;畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本??圃盒F骄?0多個百分點(diǎn),領(lǐng)先全省乃至全國同類院校。
學(xué)校積極遵循服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的辦學(xué)方針,設(shè)有72個主要面向揚(yáng)州地方經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向,為企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型高等專門化人才?!笆?五”期間,學(xué)校還先后與揚(yáng)州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產(chǎn)業(yè)園簽署科技合作協(xié)議,組織學(xué)??萍脊ぷ髡邽楸臼兄行∑髽I(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)達(dá)20,000多人次;組織大學(xué)生開展社會服務(wù)超過10萬人次,其中大規(guī)?;顒?00多場次。
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