不可否認(rèn)，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展，很多崗位對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長，所以就讀技校學(xué)技術(shù)，也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問題，而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多，所以在選擇時(shí)還需要從多個(gè)角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看：揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專業(yè)都學(xué)些什么?

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專業(yè)解讀

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有比較扎實(shí)的會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)理論基礎(chǔ)，較高的文化素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和統(tǒng)計(jì)改革與建設(shè)需要的復(fù)合型中高級(jí)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才。專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用、稅法等。學(xué)制三年。
畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：熟練運(yùn)用所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分析、會(huì)計(jì)信息采集、處理、報(bào)告，并能借助計(jì)算機(jī)從事會(huì)計(jì)核算和統(tǒng)計(jì)分析工作。畢業(yè)生可在商貿(mào)、金融、科技、文教、政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)工作。揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院和揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并辦學(xué)后，現(xiàn)有全日制普通?？圃谛Ｉ?3,000余人，是我省規(guī)模最大的專科學(xué)校；教職員工1,900余人（含后勤總公司500余人）；校園占地1,100畝，其中主校區(qū)772畝；校舍面積48萬平方米；圖書館紙質(zhì)圖書130萬冊(cè)；教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到2.1億元（含校企合作投入設(shè)備0.6億元），實(shí)驗(yàn)室和工程實(shí)訓(xùn)中心75,000平方米，簽有協(xié)議教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地280多個(gè)；學(xué)校固定資產(chǎn)原值約8億元人民幣；學(xué)校有專任教師1194人，其中教授54人、副教授419人，49.5%的教師具有碩士或博士學(xué)位。
　　近五年，學(xué)校建有中央財(cái)政支持專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群6個(gè)，省特色專業(yè)6個(gè)，中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，省級(jí)工程中心3個(gè)、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地3個(gè)，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家級(jí)、省級(jí)精品課程18門，省級(jí)精品教材13部，獲省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近五年，取得市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目546項(xiàng)，獲市廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)105項(xiàng)，獲國家專利23項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2,496篇（其中核心期刊論文455篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇），編寫出版各類著作99部，取得國家專利23項(xiàng)。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院?；鶎狱h組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀單位，先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、科技工作先進(jìn)高校、全國高職院校心理健康教育工作先進(jìn)集體等省級(jí)以上榮譽(yù)。學(xué)校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣；畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本專科院校平均水平20多個(gè)百分點(diǎn)，領(lǐng)先全省乃至全國同類院校。
　　學(xué)校積極遵循服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)方針，設(shè)有72個(gè)主要面向揚(yáng)州地方經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向，為企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型高等專門化人才?！笆?五”期間，學(xué)校還先后與揚(yáng)州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產(chǎn)業(yè)園簽署科技合作協(xié)議，組織學(xué)?？萍脊ぷ髡邽楸臼兄行∑髽I(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)達(dá)20,000多人次；組織大學(xué)生開展社會(huì)服務(wù)超過10萬人次，其中大規(guī)?；顒?dòng)300多場(chǎng)次。