隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今很多中學(xué)生對于技校就讀的認(rèn)識也比較深，同時(shí)選擇報(bào)讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長，在江蘇地區(qū)常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院享有比較高的知名度，在江蘇當(dāng)?shù)氐募夹Ｅ琶幸彩潜容^靠前的，在家長和學(xué)生的口碑都比較不錯(cuò)。接下來就與小編一起來看看：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)解讀

樓宇智能化工程技術(shù)
專業(yè)代碼：560404
主干課程：
建筑供電技術(shù)、綜合布線技術(shù)、建筑網(wǎng)絡(luò)與通訊設(shè)施、建筑安防技術(shù)、建筑消防技術(shù)、建筑設(shè)備控制技術(shù)、建筑機(jī)電設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、可編程控制技術(shù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)從事建筑供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工，樓宇智能化綜合布線，建筑網(wǎng)絡(luò)與通訊設(shè)施，建筑安防，建筑消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、銷售和維護(hù)的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。
就業(yè)面向：
畢業(yè)生就業(yè)主要面向長三角地區(qū)的建筑智能化設(shè)計(jì)院、建筑智能化系統(tǒng)工程公司，從事建筑智能化工程系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)、施工、維修、保養(yǎng)等工作。
目前已與廈門萬安實(shí)業(yè)有限公司、江蘇金鼎樓宇智能化工程有限公司，上海三菱電梯有限公司蘇州分公司等國內(nèi)一些知名領(lǐng)軍型企業(yè)建立緊密的人才培養(yǎng)合作關(guān)系，為學(xué)生提供優(yōu)越的實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位。學(xué)生畢業(yè)取得智能樓宇管理員證書，選擇獲取維修電工中級工證書，畢業(yè)生就業(yè)率為100%。
就業(yè)崗位：
建筑智能化工程系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)；
建筑智能化工程施工單位現(xiàn)場施工管理；
建設(shè)工程項(xiàng)目管理單位智能化系統(tǒng)項(xiàng)目管理；
高檔小區(qū)、酒店、寫字樓智能化系統(tǒng)維修與保養(yǎng)；
建設(shè)工程監(jiān)理員、樓宇設(shè)備銷售員（售后服務(wù)）、項(xiàng)目經(jīng)理。

2005年10月14日，國家主席胡錦濤視察常州科教城時(shí)，與我院黨委書記吉飛（左二）、院長顏惠庚（左一）親切握手
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬全日制公辦普通高校，全國化工行業(yè)職業(yè)教育先進(jìn)單位，江蘇省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位，江蘇省示范性高職園區(qū)建設(shè)院校，江蘇省教育廳高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀高校，2009年榮獲江蘇省高等學(xué)校和諧校園與江蘇省平安校園等稱號，連續(xù)多年獲得常州市文明單位標(biāo)兵。具有50多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院坐落于常州高等職業(yè)教育園區(qū)中心位置，占地1100余畝，在冊學(xué)生1.1萬余人。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、生活設(shè)施完善，是一所數(shù)字化、生態(tài)化、人文化、現(xiàn)代化的綠色校園。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為核心，以素質(zhì)教育為特色，立足長江三角洲、面向全國，為現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的技術(shù)應(yīng)用性人才。現(xiàn)有制藥與生物工程技術(shù)系、機(jī)械工程技術(shù)系、材料工程技術(shù)系、化學(xué)工程技術(shù)系、建筑工程技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系、自動(dòng)化技術(shù)系、體育系等九個(gè)系，開發(fā)并實(shí)施了“以工作過程為導(dǎo)向、項(xiàng)目為載體、任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、能力為目標(biāo)、素質(zhì)為特色、學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、知識理論實(shí)踐一體化”的項(xiàng)目化課程，建成了一批具備核心競爭力的江蘇省特色專業(yè)、全國化工職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè)、國家級精品課程、省級精品課程、國家和省級精品教材、省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)二項(xiàng)。